黨的十九大科學把握我國社會主義事業(yè)發(fā)展的歷史規(guī)律,作出“中國特色社會主義進入了新時代”的重要論斷。高校要落實“立德樹人”根本任務,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,為新時代黨的事業(yè)發(fā)展提供人才保障,這就要求加強黨對高校的領導,加強和改進高校思想政治工作。高校組織員作為黨委領導下負責黨員發(fā)展、教育和管理工作的專職黨務干部,是高校做好基層黨組織建設和思想政治工作的重要力量。馬克思主義經(jīng)典作家和黨的歷代領導集體對于黨的基層組織建設和青年思想政治工作的大量論述,為組織員隊伍開展高�；鶎狱h組織建設和思想政治工作提供了理論依據(jù)。黨的組織員制度發(fā)展歷程,為新時代組織員隊伍建設指明了方向。當前高校組織員隊伍建設仍存在諸多問題亟待解決。組織員隊伍數(shù)量“不充分”、結構“不平衡”、隊伍不穩(wěn)定,并且組織員自身的理論素養(yǎng)、業(yè)務能力和調(diào)查研究能力都有待提高,正常開展工作的銜接機制和保障制度也需要優(yōu)化。究其原因,主要是高校在落實相關規(guī)定的過程中,缺乏對組織員隊伍建設的重視度,對組織員的職能也不夠明確,相應的選拔聘任、日常管理、教育培訓、考核獎懲制度不夠完善。在新的歷史時期,要提高思想認識和政治站位,高度重視組織員隊伍... 

【文章來源】：蘭州大學甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起
        (一)研究背景
        (二)研究意義
    二、研究綜述
        (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國外研究現(xiàn)狀
        (三)研究現(xiàn)狀評析
    三、研究思路與方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、研究創(chuàng)新與不足
        (一)研究創(chuàng)新
        (二)研究不足
第一章 高校組織員隊伍建設的理論分析
    一、黨的基層組織建設理論
        (一)馬克思恩格斯的基層黨組織建設理論
        (二)列寧的基層黨組織建設理論
        (三)毛澤東的基層黨組織建設理論
        (四)中國特色社會主義基層黨組織建設理論
    二、青年思想政治工作理論
        (一)馬克思恩格斯論青年思想政治工作
        (二)列寧斯大林論青年思想政治工作
        (三)毛澤東的青年思想政治工作理論
        (四)中國特色的青年思想政治工作理論
第二章 黨的組織員隊伍建設的歷史考究
    一、黨的組織員隊伍建設的歷史進程
        (一)組織員隊伍初步建立(1945—1949年)
        (二)組織員隊伍曲折發(fā)展(1950—1977年)
        (三)組織員隊伍逐漸恢復(1978—1989年)
        (四)組織員隊伍完善成熟(1990—至今)
    二、黨的組織員隊伍建設的基本經(jīng)驗
        (一)加強黨對發(fā)展黨員工作的領導
        (二)堅持做好黨員隊伍教育管理
        (三)推進黨的組織員制度與時俱進
    三、新時代高校組織員隊伍的歷史使命
        (一)確保黨對高校的領導權
        (二)規(guī)范高�；鶎狱h建工作
        (三)提升高校黨員綜合素質
        (四)發(fā)揮高校黨建育人效果
第三章 高校組織員隊伍建設的現(xiàn)狀分析
    一、高校組織員隊伍建設存在的問題
        (一)高校組織員隊伍力量薄弱
        (二)高校組織員隊伍能力不足
        (三)高校組織員工作銜接不暢
        (四)高校組織員工作保障欠缺
    二、高校組織員隊伍建設存在問題的歸因分析
        (一)高校組織員隊伍思想認識不到位
        (二)高校組織員隊伍職能定位不明確
        (三)高校組織員隊伍制度體系不完善
第四章 高校組織員隊伍建設的具體舉措
    一、提高組織員隊伍建設思想認識
        (一)正確認識組織員隊伍建設重要性
        (二)明確組織員隊伍的職能定位
    二、選優(yōu)配強高校組織員隊伍
        (一)完善選拔任用制度
        (二)調(diào)整優(yōu)化隊伍結構
    三、加強組織員隊伍培訓力度
        (一)科學制定培訓計劃
        (二)調(diào)整完善培訓內(nèi)容
        (三)探索創(chuàng)新培訓方式
    四、健全組織員隊伍管理制度
        (一)落實工作匯報制度
        (二)細化目標管理制度
        (三)建立考核獎懲制度
    五、完善組織員隊伍工作保障體系
        (一)保障組織員工作條件
        (二)打通組織員晉升渠道
        (三)助推組織員持續(xù)發(fā)展
結語
參考文獻
在學期間的研究成果
致謝



本文編號：3248374