<正>隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷轉(zhuǎn)型與發(fā)展,企業(yè)對求職者的考核標(biāo)準(zhǔn)越發(fā)嚴(yán)格,個(gè)人核心能力逐漸成為社會人才競爭的重要標(biāo)準(zhǔn)。高等數(shù)學(xué)作為高等教育的核心基礎(chǔ)課程,能有效培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力和問題解決能力,同時(shí)對個(gè)人核心能力培養(yǎng)有重要促進(jìn)作用。因此,如何通過高等數(shù)學(xué)教學(xué)有效提升學(xué)生的核心能力,值得深入思考和研究。全賢唐主編,中國電力出版社2014年出版的《高等數(shù)學(xué)（下冊）》,作為"十二五"普通高等教育本科規(guī)劃教材,對高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作具有重要教學(xué)輔導(dǎo)作用。通過深入學(xué)習(xí)此書,有助于探尋高等數(shù)學(xué)教學(xué)過程中核心能力培養(yǎng)的方法和路徑。 

【文章來源】：中國高�？萍�. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3247480