新時(shí)代大學(xué)生的馬克思主義國家觀教育研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-19 13:31
新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育日漸凸顯,但是還存在著教育觀念普及率不高、形式缺少創(chuàng)新、內(nèi)容設(shè)計(jì)不夠豐富、范圍沒有深入家庭、大學(xué)生缺乏相關(guān)理論認(rèn)識(shí)等問題。高校應(yīng)該重視大學(xué)生馬克思主義國家觀的培育,做到形成全國重視的教育風(fēng)尚、落實(shí)高校教育、形成良好社會(huì)氛圍、開拓家庭教育范圍、重視自我教育等舉措。重視發(fā)揮馬克思主義國家觀教育的積極作用,形成多方合力,協(xié)同作用,以期幫助新時(shí)代大學(xué)生樹立正確的國家觀念。
【文章來源】:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2019,16(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育的必要性
二、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育存在的問題
(一) 教育普及率不高
(二) 教育形式缺少創(chuàng)新
(三) 教育內(nèi)容設(shè)計(jì)不夠豐富
(四) 教育范圍沒有深入家庭
(五) 大學(xué)生缺乏相關(guān)理論認(rèn)識(shí)
三、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育現(xiàn)存問題的原因分析
(一) 教育環(huán)境復(fù)雜
(二) 社會(huì)沒有形成很好的學(xué)習(xí)氛圍
(三) 高校作為教育主要陣地沒有足夠重視
(四) 家庭教育優(yōu)勢沒有充分體現(xiàn)
(五) 大學(xué)生自身缺乏自覺性
四、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育的對(duì)策
(一) 形成全國重視馬克思主義國家觀教育的風(fēng)尚
(二) 加強(qiáng)校園教育實(shí)施推動(dòng)馬克思主義國家觀教育的落實(shí)
(三) 形成全社會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義國家觀教育的氛圍
(四) 重視家庭教育開拓馬克思主義國家觀教育的范圍
(五) 重視自我教育增強(qiáng)馬克思主義國家觀教育的自覺性
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抓好意識(shí)形態(tài)工作 形成引領(lǐng)社會(huì),凝聚、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力[J]. 韓向輝,楊蓓. 黨史博采(理論). 2017(06)
[2]論習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)思想[J]. 仇文利. 克拉瑪依學(xué)刊. 2016(06)
[3]習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)思想及其實(shí)踐路徑研究[J]. 施亞波. 中共寧波市委黨校學(xué)報(bào). 2016(06)
[4]好家風(fēng)融入大學(xué)生思想政治教育的探索[J]. 白海燕. 河南教育(高教). 2015(12)
[5]馬克思主義國家觀教育的雙重功能及現(xiàn)實(shí)意義[J]. 魏婷婷. 中共云南省委黨校學(xué)報(bào). 2013(01)
[6]堅(jiān)持立德樹人 夯實(shí)“五觀”教育[J]. 汪先平. 中國高等教育. 2011(18)
[7]大學(xué)生人生觀、國家觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 荊鈺婷. 黑龍江高教研究. 2009(08)
本文編號(hào):3147645
【文章來源】:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2019,16(04)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育的必要性
二、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育存在的問題
(一) 教育普及率不高
(二) 教育形式缺少創(chuàng)新
(三) 教育內(nèi)容設(shè)計(jì)不夠豐富
(四) 教育范圍沒有深入家庭
(五) 大學(xué)生缺乏相關(guān)理論認(rèn)識(shí)
三、新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育現(xiàn)存問題的原因分析
(一) 教育環(huán)境復(fù)雜
(二) 社會(huì)沒有形成很好的學(xué)習(xí)氛圍
(三) 高校作為教育主要陣地沒有足夠重視
(四) 家庭教育優(yōu)勢沒有充分體現(xiàn)
(五) 大學(xué)生自身缺乏自覺性
四、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義國家觀教育的對(duì)策
(一) 形成全國重視馬克思主義國家觀教育的風(fēng)尚
(二) 加強(qiáng)校園教育實(shí)施推動(dòng)馬克思主義國家觀教育的落實(shí)
(三) 形成全社會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義國家觀教育的氛圍
(四) 重視家庭教育開拓馬克思主義國家觀教育的范圍
(五) 重視自我教育增強(qiáng)馬克思主義國家觀教育的自覺性
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抓好意識(shí)形態(tài)工作 形成引領(lǐng)社會(huì),凝聚、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力[J]. 韓向輝,楊蓓. 黨史博采(理論). 2017(06)
[2]論習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)思想[J]. 仇文利. 克拉瑪依學(xué)刊. 2016(06)
[3]習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)思想及其實(shí)踐路徑研究[J]. 施亞波. 中共寧波市委黨校學(xué)報(bào). 2016(06)
[4]好家風(fēng)融入大學(xué)生思想政治教育的探索[J]. 白海燕. 河南教育(高教). 2015(12)
[5]馬克思主義國家觀教育的雙重功能及現(xiàn)實(shí)意義[J]. 魏婷婷. 中共云南省委黨校學(xué)報(bào). 2013(01)
[6]堅(jiān)持立德樹人 夯實(shí)“五觀”教育[J]. 汪先平. 中國高等教育. 2011(18)
[7]大學(xué)生人生觀、國家觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 荊鈺婷. 黑龍江高教研究. 2009(08)
本文編號(hào):3147645
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3147645.html
最近更新
教材專著