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國外大學(xué)智庫的人才培養(yǎng)探析

發(fā)布時間:2017-03-23 05:15

  本文關(guān)鍵詞:國外大學(xué)智庫的人才培養(yǎng)探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:大學(xué)智庫肩負人才培養(yǎng)的職責(zé),但是大學(xué)智庫培養(yǎng)的人才具備什么素質(zhì)和能力呢?人才的對象包括哪些呢?如何培養(yǎng)?這些問題的回答有利于推進大學(xué)智庫的可持續(xù)發(fā)展。首先,采用文獻法尋找大學(xué)智庫在建設(shè)過程中遭遇的困境以及智庫人才的內(nèi)涵與培養(yǎng)。再從智庫人才的培養(yǎng)方式切入,根據(jù)2010-2014年全球智庫報告篩選出14家國外知名大學(xué)智庫,對其資料進行翻譯、整理、歸類、對比,總結(jié)出特點:通過多元化課程體系的學(xué)習(xí),學(xué)生政策研究能力得到培養(yǎng)的同時,也收獲了跨學(xué)科的知識儲備;大學(xué)智庫提供的實踐機會不僅促進學(xué)生對知識的應(yīng)用,還可以培養(yǎng)學(xué)生的社會參與感、責(zé)任意識和人文關(guān)懷;尤為突出的是國外大學(xué)智庫為學(xué)生提供豐富的資源,學(xué)生可以創(chuàng)辦期刊、組織活動、獨立參與項目等。最后回歸國內(nèi)大學(xué)智庫,深入具有代表性的大學(xué)智庫,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)大學(xué)智庫的人才培養(yǎng)特點:一是設(shè)立學(xué)位項目;二是作為實習(xí)的平臺;三是作為博士后流動站;四是借助高校的助管渠道?傮w而言,國內(nèi)大學(xué)智庫將學(xué)生視為人才培養(yǎng)的對象較少,形式上也較為單一通過以上研究得出幾點啟發(fā):一是智庫人才的特殊性在于不僅要求具備基本的政策研究能力、專業(yè)領(lǐng)域的理論知識和研究方法,更在于問題意識、社會責(zé)任感和人文關(guān)懷的品質(zhì);二是培養(yǎng)過程中一方面需要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的理念,培養(yǎng)的對象可以包括學(xué)生群體,另一方面人才培養(yǎng)形式的多元化,不僅結(jié)合智庫研究人員豐富的實踐經(jīng)歷,融入智庫的研究成果,開設(shè)多元化課程,而且提供學(xué)生更多參與課題和實踐研究的機會;三是對于剛起步的大學(xué)智庫而言,可以考慮建立人才培養(yǎng)基地或者依靠學(xué)位項目招收學(xué)生,大規(guī)模的培養(yǎng)人才。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)智庫 智庫人才 人才培養(yǎng) 培養(yǎng)方式
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G649.1
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第一章 緒論11-24
  • 第一節(jié) 問題提出與研究意義11-12
  • 第二節(jié) 研究思路與方法12-14
  • 一、 研究思路12-13
  • 二、 研究方法13-14
  • 第三節(jié) 研究對象14-15
  • 第四節(jié) 文獻綜述15-24
  • 一、 智庫的研究歷程15-18
  • 二、 大學(xué)智庫的研究現(xiàn)狀18-20
  • 三、 智庫人才的內(nèi)涵與培養(yǎng)20-24
  • 第二章 智庫人才的培養(yǎng)體系24-39
  • 第一節(jié) 應(yīng)用導(dǎo)向的培養(yǎng)目標24-26
  • 第二節(jié) 多元化的學(xué)生群體26-28
  • 第三節(jié) 師資力量28-30
  • 第四節(jié) 不同類別的項目30-33
  • 一、 學(xué)位項目30-31
  • 二、 跨學(xué)科項目31-33
  • 第五節(jié) 多元化的課程體系33-39
  • 第三章 智庫人才的培養(yǎng)方式39-52
  • 第一節(jié) 靈活多樣的教學(xué)形式39-40
  • 第二節(jié) 基于現(xiàn)實情境的實踐40-46
  • 一、 大學(xué)智庫內(nèi)部的實習(xí)工作41-42
  • 二、 政策研究實習(xí)42-43
  • 三、 國際化的實地參與43-46
  • 第三節(jié) 學(xué)生自主性活動46-48
  • 一、 學(xué)生論壇46-47
  • 二、 期刊發(fā)表47-48
  • 第四節(jié) 個性化的資源保障48-52
  • 一、 開放的學(xué)術(shù)交流48-49
  • 二、 豐富的獎學(xué)金資助49-52
  • 第四章 對我國智庫人才培養(yǎng)的啟示52-62
  • 第一節(jié) 我國大學(xué)智庫的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀52-60
  • 第二節(jié) 啟示60-62
  • 參考文獻62-65
  • 附錄65-67
  • 附錄165-66
  • 附錄266-67
  • 后記67

【相似文獻】

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  本文關(guān)鍵詞:國外大學(xué)智庫的人才培養(yǎng)探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:263002

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