本文關(guān)鍵詞：高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十八大將“堅(jiān)持男女平等基本國策”寫入主題報(bào)告,深刻地體現(xiàn)了黨和國家高度重視社會性別平等的問題。女大學(xué)生作為青年群體中的重要組成部分,她們是未來社會在各層次各部門擔(dān)任領(lǐng)袖人物的重要群體,要提高女性的家庭和社會地位、提升女性生存發(fā)展空間以及平衡未來女性領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)量及質(zhì)量,必須從女大學(xué)生這個教育的源頭抓起。在高校中注重對女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的教育和培養(yǎng),對于女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,對于提高社會人力資源總體素質(zhì)、儲備國家優(yōu)秀女性領(lǐng)導(dǎo)人才,對于構(gòu)建男女平等和諧社會、建設(shè)美麗文明中國都非常具有研究意義和探究價值。本文研究過程中參照美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研及分析。首先,闡述了領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力教育以及領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵及構(gòu)成要素,把馬克思主義婦女觀、社會性別理論、系統(tǒng)理論作為展開本文研究的理論依據(jù),為措施對策的提出奠定基礎(chǔ)。其次,通過分析我國高校女大學(xué)生、職場女性、參政女性領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀,對于存在的問題及其內(nèi)在原因深入探究、剖析,并系統(tǒng)論述美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的成效和特點(diǎn)。最后,提出了教育和培養(yǎng)高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的相關(guān)對策,高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的提升需要從女大學(xué)生自身出發(fā),提高其思想境界、能力素質(zhì),不斷優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境并逐步完善政策機(jī)制,實(shí)現(xiàn)多措并舉、合力推進(jìn)。
【關(guān)鍵詞】：女大學(xué)生 領(lǐng)導(dǎo)能力 教育 培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G645.5
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-19
• 1.1 研究背景及意義11-13
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究目的12
• 1.1.3 研究意義12-13
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述13-17
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述14-15
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀綜述15-17
• 1.3 研究的主要內(nèi)容及方法17-18
• 1.3.1 研究的主要內(nèi)容17
• 1.3.2 研究的方法17-18
• 1.4 研究的難點(diǎn)及創(chuàng)新18-19
• 1.4.1 研究的難點(diǎn)18
• 1.4.2 創(chuàng)新之處18-19
• 第2章 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力理論概述19-34
• 2.1 領(lǐng)導(dǎo)能力及其構(gòu)成要素19-25
• 2.1.1 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)19-22
• 2.1.2 領(lǐng)導(dǎo)能力構(gòu)成要素22-23
• 2.1.3 女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力含義及23-25
• 2.2 女性學(xué)相關(guān)理論概述25-30
• 2.2.1 馬克思主義的婦女觀25-28
• 2.2.2 社會性別理論28-29
• 2.2.3 系統(tǒng)科學(xué)理論29-30
• 2.3 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的意義30-33
• 2.3.1 有利于女大學(xué)生提升自身能力素質(zhì)30-31
• 2.3.2 有利于女大學(xué)生對職業(yè)生涯及人生作出規(guī)劃31-32
• 2.3.3 有利于女大學(xué)生為小康社會及中國夢貢獻(xiàn)力量32-33
• 2.4 本章小結(jié)33-34
• 第3章 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀分析34-52
• 3.1 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的基本現(xiàn)狀34-42
• 3.1.1 女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力認(rèn)知及培養(yǎng)情況調(diào)查分析34-37
• 3.1.2 女大學(xué)生在各級學(xué)生組織中擔(dān)任學(xué)生干部的調(diào)查分析37-39
• 3.1.3 女性高層次人才職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀39-40
• 3.1.4 女性參政的基本狀況40-42
• 3.2 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)中存在的主要問題42-45
• 3.2.1 自身參政意識薄弱42-43
• 3.2.2 高校培養(yǎng)措施不健全43-44
• 3.2.3 就業(yè)與崗位晉升難度大44-45
• 3.3 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)中存在問題的原因分析45-51
• 3.3.1 自身認(rèn)知與能力不足45-46
• 3.3.2 生活環(huán)境因素的影響46-48
• 3.3.3 社會環(huán)境因素的制約48-50
• 3.3.4 相關(guān)法律政策不完善50-51
• 3.4 本章小結(jié)51-52
• 第4章 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒52-62
• 4.1 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的發(fā)展52-57
• 4.1.1 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育興起的背景52-54
• 4.1.2 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育的發(fā)展歷史54
• 4.1.3 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育現(xiàn)狀54-57
• 4.2 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育成效與特點(diǎn)57-59
• 4.2.1 大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育的成效57-58
• 4.2.2 美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育的特點(diǎn)58-59
• 4.3 美國教育對中國高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)的啟示59-61
• 4.3.1 在領(lǐng)導(dǎo)力教育中重視女生的自我認(rèn)知59-60
• 4.3.2 在領(lǐng)導(dǎo)力教育內(nèi)容上情理結(jié)合60
• 4.3.3 將領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)與通識教育結(jié)合60-61
• 4.3.4 領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)中重視實(shí)踐教學(xué)61
• 4.4 本章小結(jié)61-62
• 第5章 高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力教育與培養(yǎng)對策62-76
• 5.1 高校加強(qiáng)思想政治教育喚起巾幗筑夢62-65
• 5.1.1 思想政治教育與領(lǐng)導(dǎo)力教育相結(jié)合62-63
• 5.1.2 加強(qiáng)以“中國夢”為主題的思想政治教育63-64
• 5.1.3 積極推廣性別意識教育與研究64-65
• 5.2 加強(qiáng)高校對女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)保障體系65-69
• 5.2.1 建立并完善女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)體系65-66
• 5.2.2 提供女大學(xué)生參與社會實(shí)踐的崗位環(huán)境66-68
• 5.2.3 堅(jiān)持體現(xiàn)性別平等的學(xué)生干部選拔機(jī)制68-69
• 5.3 構(gòu)建培養(yǎng)女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的文化環(huán)境69-71
• 5.3.1 利用大眾傳媒宣傳女性領(lǐng)導(dǎo)者成功典范69-70
• 5.3.2 營造良好的女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培育環(huán)境70-71
• 5.3.3 形成學(xué)校家庭社會共建的合力培育氛圍71
• 5.4 完善性別平等在女性參政中的政策機(jī)制71-75
• 5.4.1 健全保障男女公平就業(yè)的政策制度71-73
• 5.4.2 積極幫助女性人才平衡工作與家庭73-74
• 5.4.3 完善女性參政政策法規(guī)74-75
• 5.5 本章小結(jié)75-76
• 結(jié)論76-77
• 參考文獻(xiàn)77-80
• 附錄 180-82
• 附錄 282-83
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文83-84
• 致謝84

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  本文關(guān)鍵詞：高校女大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：255034