本文關鍵詞：美國高等教育普及化階段大學生就業(yè)問題探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

東北師范大學 碩士學位論文 美國高等教育普及化階段大學生就業(yè)問題探析 姓名：賀欣 申請學位級別：碩士 專業(yè)：比較教育學 指導教師：谷峪 20090601 摘 要 大學生就業(yè)問題是當今社會所共同關注的焦點問題，，成功地解決好大學生就業(yè)問題 對整個社會和經濟的發(fā)展、高等教育事業(yè)的進步以及個人的生存和發(fā)展都有著重大而深 遠的意義。我國的高等教育已進入了大眾化階段，由于諸多因素的影響，目前眾多大學 生正面臨著與日俱增的巨大就業(yè)壓力，如何有效地解決我國大學生的就業(yè)難問題己成為 當前教育界以及全社會共同面臨的頭等重要問題。 眾所周知，美國的高等教育取得了舉世矚目的成就，成為了世界各國高等教育發(fā)展 的楷模。已進入高等教育普及化階段的美國在一定歷史時期內也經歷了大學生就業(yè)難問 題，在對這一問題進行分析并解決后，在一定程度上得到了較為明顯的改善。本論文嘗 試從20世紀70年代后美國大學生就業(yè)問題的主要表現(xiàn)入手，分析問題產生的深層原因， 闡釋美國在解決此問題時采取的措施及取得的成效，并結合我國的具體國情和高等教育 的發(fā)展現(xiàn)狀，以期對我國大學生面臨的就業(yè)問題提出點滴啟示。 本論文主體部分由四章構成。 第一章對20世紀70年代后美國大學生就業(yè)問題的表現(xiàn)及原因進行描述，并就問題 產生的深層原因從高等教育、科技發(fā)展、人口因素和經濟影響等幾方面進行了較為詳細 的分析。 第二章主要論述了解決美

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