本文關(guān)鍵詞：基于微信公眾平臺的高校學(xué)生工作平臺設(shè)計與應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《沈陽師范大學(xué)》 2014年

基于微信公眾平臺的高校學(xué)生工作平臺設(shè)計與應(yīng)用研究

董磊  

【摘要】：在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與新媒體迅猛發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)和新媒體已廣泛應(yīng)用于高校的管理和教學(xué)過程中，網(wǎng)絡(luò)平臺已逐步進(jìn)入各大高校。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和新媒體技術(shù)在不斷的貫穿于高校教學(xué)與管理的各個環(huán)節(jié)。新媒體作為一種新的媒體，一個新的介質(zhì)，在很短的時間內(nèi)就在全國范圍內(nèi)迅速興起。高校學(xué)生工作與新媒體結(jié)合起來，是緊跟時代步伐的表現(xiàn)，對高校學(xué)生工作的開展具有一定的促進(jìn)作用及深遠(yuǎn)的時代意義。利用教育技術(shù)手段在高校開展學(xué)生工作，是高校學(xué)生工作模式的一種創(chuàng)新，是高校學(xué)生工作的新理念、新模式、新高度、新方法。 針對近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，筆者以個人從事高校學(xué)生工作的親身經(jīng)驗和心得體會為基礎(chǔ)和依據(jù)，采用了多種研究方法，例如：文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、觀察總結(jié)法等，進(jìn)行理論探索分析和實踐研究。全文共分為四部分：第一部分為引言，主要闡述了本文論題的研究背景、研究方法、研究內(nèi)容及研究意義；第二部分首先闡述了相關(guān)概念與基本理論，然后客觀的、具體的介紹了網(wǎng)絡(luò)新媒體；第三部分詳細(xì)介紹了高校學(xué)生工作平臺的需求分析與設(shè)計；第四部分著重闡述了學(xué)生工作平臺的實現(xiàn)成果，以及結(jié)合教育技術(shù)相關(guān)的理論和模式在實際工作中應(yīng)用的效果展示；最后，對本文所進(jìn)行的研究進(jìn)行總結(jié)并提出對今后工作的展望。 本論文的創(chuàng)新點在于把新媒體技術(shù)與高校學(xué)校工作結(jié)合起來，使教育技術(shù)的應(yīng)用深入到高校學(xué)生工作的具體工作中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用的實效性、實踐性和可行性。網(wǎng)絡(luò)平臺以現(xiàn)有的新興媒體為工具，對于學(xué)生工作者來說，降低了技術(shù)難度，提高了平臺的可行性。通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時開展學(xué)生工作并及時解決學(xué)生實際問題，，高校學(xué)生工作者可以通過平臺與學(xué)生單獨交流，輔導(dǎo)員隨時上傳健康的思想內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G647;G206
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：142006