本文關鍵詞：高等教育適應論的省思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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高等教育適應論的省思

王　建　華

（）南京師范大學教育科學學院，江蘇南京２１００９７

摘　要：對于高等教育而言，適應既是客觀的又是主觀的。適應的客觀性是適應論得以

成立的基礎。適應的主觀性又使適應充滿不確定性。在高等教育實踐中，適應是第一位的，適

應論是第二位的。適應論是否具有令人信服的解釋力取決于如何理解適應。對適應的正確理

解又取決于我們秉持何種高等教育哲學。由于人性具有兩重性，無論在事實層面還是價值層

面，高等教育都兼有適應性與超越性。作為一種復雜現(xiàn)象，高等教育領域不存在惟一正確的理

論，適應論與超越論絕非二元對立。堅持從實踐出發(fā)的高等教育研究，，對適應論既不應夸大其

科學性，也不應否認其合理性。

關鍵詞：高等教育；適應論；超越論

（）中圖分類號：４００６４０　文獻標志碼：０００２０３２０１４０８００１７ＧＡ　文章編號：１－－－

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收稿日期：０３２０１４７０－－，作者簡介：王建華（男，河南息縣人，南京師范大學教育科學學院教授，博士生導師，道德教育研究所研究員，從事１９７７－）

高等教育基本理論研究。

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