本文關(guān)鍵詞：淺析對外漢語語法教學(xué)中的“很”與“太”

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【摘要】：對外漢語教學(xué)中,我們很容易發(fā)現(xiàn),外國學(xué)生很多時候在漢語意思的表達(dá)上問題并不大,盡管聽起來別扭,但是我們本族人還是可以大概知道他們要表達(dá)什么。這就使我們把教學(xué)的目光轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)教學(xué)上來,要想較為正確地表達(dá)漢語語,那就必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。對外漢語教學(xué)中程度副詞的教學(xué)盡管不是重點(diǎn),但"很"和"太"在口語中常用性很強(qiáng),學(xué)生掌握起來便不太容易。
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)策略
【分類號】：H195
【正文快照】： 隨著我國綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),漢語文化影響的不斷擴(kuò)大,來我國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)每年都在增多,對外漢語事業(yè)的發(fā)展也日益突飛猛進(jìn)。筆者在對留學(xué)生的漢語教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生在寫作文、發(fā)郵件的時候會經(jīng)常使用程度副詞,其中,又以程度副詞“很”和“太”出現(xiàn)的程度最高,且出現(xiàn)偏誤的幾

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