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淺析對外漢語口語教材中文化項目的選擇和編排

發(fā)布時間:2017-10-08 13:42

  本文關(guān)鍵詞:淺析對外漢語口語教材中文化項目的選擇和編排


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【摘要】:文化技能是言語交際技能的重要組成部分,但對外漢語口語教材至今仍未制定出一個關(guān)于文化項目的大綱。本文從文化項目選編的針對性、代表性和方式的多樣性三方面對對外漢語口語教材中文化內(nèi)容的選編作了一點粗淺的探索,希望能有助于今后漢語口語教材的編寫與教學(xué)實踐。
【作者單位】: 暨南大學(xué)華文學(xué)院
【關(guān)鍵詞】對外漢語口語教材 文化項目 代表性 針對性 方式多樣性
【分類號】:H195.4
【正文快照】: 1·引言在對外漢語教學(xué)中,如何處理語言與文化的關(guān)系一直以來都是一個熱門話題,關(guān)于語言與文化,語言教學(xué)與文化教學(xué)關(guān)系的探討一直方興未艾。語言學(xué)習(xí)過程也是文化適應(yīng)的過程,文化項目的學(xué)習(xí)是語言學(xué)習(xí)必不可少的組成部分,但與漢字教學(xué)、語法教學(xué)有完備的等級體系,有明確的教

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 趙金銘;;對外漢語教學(xué)研究的現(xiàn)狀與前瞻——為世界漢語教學(xué)學(xué)會成立十周年而作[A];第五屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];1996年

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5 曾金金;;由“謝謝”的使用談?wù)Z言與文化教學(xué)[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2002年

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5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 李麗娜;漢語感謝言語行為分析及其教學(xué)探討[D];暨南大學(xué);2004年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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5 程鵬;對外漢語教材中文化因素設(shè)置分析[D];西北大學(xué);2012年

6 張f^文;對外漢語教學(xué)語言教材中文化項目評估初探[D];南京大學(xué);2012年

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本文編號:994356

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