本文關(guān)鍵詞：兩套對(duì)外漢語中級(jí)寫作教材的練習(xí)考察與分析

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語 中級(jí)寫作教材 練習(xí)

【摘要】：為具有中級(jí)漢語水平的外國(guó)人編寫使用的對(duì)外漢語中級(jí)寫作教材，是重點(diǎn)對(duì)“寫”這一環(huán)節(jié)的言語技能進(jìn)行訓(xùn)練。練習(xí)作為對(duì)外漢語中級(jí)寫作教材的重要組成部分，其設(shè)計(jì)直接關(guān)系到教材的使用效果。 本文選取了《發(fā)展?jié)h語·中級(jí)漢語寫作（上、下）》和《體驗(yàn)漢語寫作教程（中級(jí)1、2冊(cè)）》這兩套教材的練習(xí)為研究對(duì)象，采用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析對(duì)比等研究方法，參照《國(guó)際漢語教學(xué)課程通用大綱》對(duì)三級(jí)寫作的目標(biāo)規(guī)定、《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語長(zhǎng)期進(jìn)修教學(xué)大綱》以及趙金銘先生關(guān)于對(duì)外漢語教材評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)他們?cè)陬}量、題型、寫作技能練習(xí)內(nèi)容方面的特點(diǎn)，并進(jìn)行對(duì)比分析。具體如下： 一是題量方面，統(tǒng)計(jì)這兩套教材中的語言基礎(chǔ)類練習(xí)和寫作技能類練習(xí)的總題量、每課時(shí)的平均題量，并進(jìn)行對(duì)比分析。發(fā)現(xiàn)兩套教材都很注重句子和語段的練習(xí)，在設(shè)置詞語和句子練習(xí)的比例方面是合理的。但在同套教材的上、下冊(cè)（1、2冊(cè)）之間的語段語篇練習(xí)比例的設(shè)置則需改進(jìn)。 二是題型方面，統(tǒng)計(jì)出兩套教材的題型分別是9種和12種。兩套教材在題型設(shè)置上的相同點(diǎn)有：練習(xí)編排原則都兼顧了語言基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系和寫作技能練習(xí)；都有填空、簡(jiǎn)答、寫作這種常見題型，又有應(yīng)用性強(qiáng)的新題型（如查找、比較選擇、調(diào)查報(bào)告）。不同之處在于：《發(fā)展?jié)h語》使用的是較傳統(tǒng)的題型，語言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)基本上有固定答案，語段語篇練習(xí)多為命題寫作。《體驗(yàn)漢語》題型則較為新穎，語言基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)很多沒有固定答案，語段語篇寫作在作文前有許多小組討論等練習(xí)。 三是寫作技能練習(xí)內(nèi)容方面，統(tǒng)計(jì)了兩套教材的語段練習(xí)和語篇練習(xí)的內(nèi)容，并著重對(duì)比分析了語篇寫作練習(xí)的話題和文體的選擇，，以及與范文的結(jié)合度、對(duì)應(yīng)度。兩套教材的相同點(diǎn)有：語篇練習(xí)的話題和文體安排都基本遵循了“循序漸進(jìn)”的原則，一步一步深入。不同之處在于：《體驗(yàn)漢語》的語篇寫作話題更為貼近留學(xué)生的生活；《體驗(yàn)漢語》的語篇寫作任務(wù)以說明、議論為主，而《發(fā)展?jié)h語》中應(yīng)用文寫作任務(wù)的比例最高。最后，根據(jù)本文研究的結(jié)果，提出對(duì)今后中級(jí)對(duì)外漢語寫作教材練習(xí)的編寫建議。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語 中級(jí)寫作教材 練習(xí)
【學(xué)位授予單位】：中山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195.4
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-11
• 1.1 選題緣起和意義8-9
• 1.2 研究對(duì)象及研究方法9-10
• 1.3 研究的依據(jù)10-11
• 第二章 文獻(xiàn)綜述11-13
• 2.1 對(duì)外漢語教材的練習(xí)編寫研究11-12
• 2.2 對(duì)外漢語寫作教材的練習(xí)編寫研究12-13
• 第三章 對(duì)兩部教材練習(xí)題量的統(tǒng)計(jì)與分析13-21
• 3.1 練習(xí)單位的界定13-15
• 3.2 練習(xí)題量的統(tǒng)計(jì)與分析15-19
• 3.3 小結(jié)19-21
• 第四章 對(duì)兩套教材練習(xí)題型的統(tǒng)計(jì)與分析21-29
• 4.1 兩套教材的題型對(duì)比21-25
• 4.2 兩套教材題型的使用頻率25-27
• 4.3 兩套教材中使用頻率低的題型對(duì)比分析27-29
• 第五章 對(duì)兩套教材的寫作技能練習(xí)內(nèi)容的考察與分析29-37
• 5.1 語段練習(xí)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)29-31
• 5.2 語篇練習(xí)內(nèi)容的對(duì)比分析31-37
• 第六章 對(duì)中級(jí)漢語寫作教材練習(xí)的編寫建議37-38
• 第七章 結(jié)語38-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 附錄 141
• 附錄 241
• 附錄 341-43
• 附錄 443-45
• 附錄 545-47
• 后記47

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張t

本文編號(hào)：982082