本文關(guān)鍵詞：基于對外漢語教學(xué)的對象類介詞“對、向、給”研究

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【摘要】：介詞雖是一個數(shù)量有限且相對封閉的類,但它在漢語語法體系中占有相當重要的位置。其句法功能是介引功能,即介引體詞性詞語等給謂語動詞。 在實際的對外漢語教學(xué)中,留學(xué)生接觸的比較多的表示對象的介詞有：“對、朝、給、向、被、連、至于、對于、關(guān)于、替、為、于、把、被、比”等。其中“對、向、給”這組近義介詞,它們之間既有區(qū)別又有交叉,留學(xué)生經(jīng)常錯用或誤用,偏誤率比較高。 為此,筆者對近年來語法學(xué)界及對外漢語教學(xué)界有關(guān)對象類介詞研究進行了梳理和總結(jié),從句法、語義、語用的角度,綜合運用文獻檢索法、統(tǒng)計法、訪談法、定量分析法等方法對幾個對象類介詞“對、向、給”作進一步探討；對韓國留學(xué)生學(xué)習(xí)對象類介詞的偏誤進行研究；在本體研究和偏誤研究的基礎(chǔ)上,提出切實可行的教學(xué)對策。具體地說： 第一章,介紹了本文選題的背景和意義,對象類介詞研究的現(xiàn)狀及存在的主要問題,研究的目的、內(nèi)容、方法、語料來源等。 第二章,對留學(xué)生產(chǎn)生具有代表性的偏誤用例進行匯總,并結(jié)合語料庫的大量語料及筆者的實習(xí)經(jīng)歷,將韓國留學(xué)生作為考察的對象,集中對其使用這三個對象類介詞所產(chǎn)生的偏誤情況進行了細致的分析,并且總結(jié)出相應(yīng)的偏誤類型,主要的偏誤類型有：介詞間的混用、介詞冗余、介詞遺漏和介詞的復(fù)合偏誤。同時,針對總結(jié)出的偏誤類型,認為其產(chǎn)生這些偏誤與母語本身所造成的負遷移、目的語的特點及學(xué)生目的語知識的有限性、教材和工具書的誤導(dǎo)等因素有關(guān)系。 第三章,文章從句法和語義角度對“對、向、給”進行了綜合描寫與分析,主要從這三個介詞搭配的核心動詞和介詞后的賓語入手進行分析。從語用的角度主要從它們的銜接功能、突顯焦點的功能、篇章功能、修辭功能等方面進行探究。 第四章,文章針對對韓國學(xué)生對象類介詞教學(xué)的現(xiàn)狀,尤其是近義介詞的“對、向、給”教學(xué)情況,提出幾點相應(yīng)的教學(xué)建議和方法。希望通過我們的分析可以提高對韓國學(xué)生的漢語教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也希望這些分析將有助于整個對外漢語教學(xué)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 對象類介詞 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 引言9-20
• 一、選題背景及研究意義9
• (一) 選題背景9
• (二) 研究意義9
• 二、文獻綜述9-14
• (一) 對象類介詞的本體研究10-12
• (二) 對象類介詞的偏誤研究12-13
• (三) 對象類介詞的教學(xué)研究13-14
• 三、目前研究狀況存在的問題14-16
• (一) 對象類介詞本體方面存在的問題14-16
• (二) 對象類介詞偏誤研究方面存在的問題16
• 四、研究目的和內(nèi)容16-19
• (一) 研究目的16-17
• (二) 研究理論和方法17-18
• (三) 研究內(nèi)容18-19
• 五、語料來源及說明19-20
• 第二章 介詞"對、向、給"的偏誤分析20-29
• 一、留學(xué)生使用對象類介詞"對、向、給"的偏誤統(tǒng)計20-21
• 二、留學(xué)生使用對象類介詞"對、向、給"的偏誤類型21-24
• (一) 介詞間的混用21-22
• (二) 介詞冗余22-23
• (三) 介詞遺漏23-24
• (四) 復(fù)合偏誤24
• 三、留學(xué)生使用對象類介詞"對、向、給"的偏誤原因24-29
• (一) 母語本身所造成的負遷移25-26
• (二) 目的語的特點及學(xué)生目的語知識的有限性造成的偏誤26-27
• (三) 教材、工具書的誤導(dǎo)27-29
• 第三章 "對、向、給"的句法、語義、語用研究29-44
• 一、介詞"對"的多視角考察30-36
• (一) "對"的句法、語義分析30-35
• (二) 介詞"對"的語用功能35-36
• 二、介詞"向"的多視角考察36-40
• (一) 介詞"向"的句法結(jié)構(gòu)、語義功能分析36-39
• (二) 介詞"向"的語用功能分析39-40
• 三、介詞"給"的多視角考察40-44
• (一) 介詞"給"的句法、語義分析40-42
• (二) "給"字結(jié)構(gòu)的語用功能分析42-44
• 第四章 介詞"對、向、給"的教學(xué)策略44-48
• 一、突出語義,明確句法和語用44
• 二、強調(diào)對比,準確掌握其使用規(guī)律44-45
• (一) 近義介詞"對、向、給"的對比44-45
• (二) 漢語介詞"對、向、給"同韓語中相對應(yīng)格助詞的對比45
• 三、鞏固強化,多種練習(xí)形式相結(jié)合45-48
• 結(jié)論48-49
• 參考文獻49-53
• 后記53-54
• 個人簡介54

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：978333