淺析中級漢語教育——以青春期韓國學(xué)生為例
本文關(guān)鍵詞:淺析中級漢語教育——以青春期韓國學(xué)生為例
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【摘要】:針對中級漢語水平的處于青春期時期的韓國留學(xué)生如何學(xué)習(xí)漢語這一問題,本文從分析學(xué)生的普遍及特殊性的特點,中級漢語教育的特點,教師在教學(xué)中的作用和上課時所用的技巧這四個方面對這一問題進行分析和研究。旨在為中級漢語水平的外國留學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)方法,幫助他們提高漢語水平。同時也是記錄一些自己的教學(xué)感悟,希望能為從事對外漢語教學(xué)的教師們提供一些教學(xué)參考。
【作者單位】: 韓國建國大學(xué)中語中文系;
【關(guān)鍵詞】: 青春期 中級漢語 教師的作用 教育
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、前言中國的對外漢語教學(xué)是從20世紀五十年代開始的,是在語言學(xué)得到重要發(fā)展的前提下進行的;驹~匯教學(xué)和比較系統(tǒng)的語法知識的講授是教學(xué)的重點,文化方面的教學(xué)內(nèi)容還零星體現(xiàn)在課文之中。這一時期已經(jīng)有了對外漢語的第一部教材——《漢語教科書》,集中體現(xiàn)了這一階段
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,本文編號:966877
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