本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)習(xí)效果的對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲教學(xué)研究

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語(yǔ) 課堂教學(xué) 游戲 教材

【摘要】：本文基于學(xué)習(xí)效果研究了對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)游戲的若干問(wèn)題。為了更好地調(diào)節(jié)對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)氣氛,提高對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)效果,對(duì)外漢語(yǔ)教師一般都會(huì)采用課堂教學(xué)游戲,因此,課堂游戲的設(shè)計(jì)及其應(yīng)用一直都是教師關(guān)注的焦點(diǎn)。本文采用了總結(jié)式方法,將對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲和對(duì)外漢語(yǔ)教材緊密結(jié)合,基于課堂教學(xué)效果設(shè)計(jì)了共計(jì)100則游戲,為對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲的設(shè)計(jì)提供了一種新的思路,同時(shí)也為對(duì)外漢語(yǔ)教師提供了大量可供使用的課堂教學(xué)游戲。同時(shí),為了評(píng)估游戲教學(xué)效果,本文還討論了如何評(píng)估游戲教學(xué)效果的若干方法,為教師在自己設(shè)計(jì)游戲時(shí)提供了參考。最后,本文還就對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)游戲的使用向?qū)ν鉂h語(yǔ)教師提出了幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ) 課堂教學(xué) 游戲 教材
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-14
• 一、研究的目的和意義6-7
• 二、課堂游戲的理論基礎(chǔ)及研究現(xiàn)狀7-10
• 三、本研究的方法10-14
• 第一章 課堂教學(xué)游戲設(shè)計(jì)14-58
• 一、語(yǔ)音教學(xué)游戲14-23
• 二、漢字教學(xué)游戲23-31
• 三、詞匯教學(xué)游戲31-40
• 四、語(yǔ)法教學(xué)游戲40-49
• 五、其他游戲49-58
• 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲應(yīng)遵循的原則及注意事項(xiàng)58-61
• 一、應(yīng)遵循的原則58-59
• 二、注意事項(xiàng)59-61
• 第三章 對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲的教學(xué)效果評(píng)估及評(píng)估測(cè)試61-64
• 一、對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲的教學(xué)評(píng)估61-62
• 二、評(píng)估測(cè)試62-64
• 第四章 進(jìn)一步研究的問(wèn)題及建議64-66
• 一、需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題64
• 二、對(duì)漢語(yǔ)課堂教學(xué)的建議64-66
• 結(jié)語(yǔ)66-67
• 參考文獻(xiàn)67-69
• 致謝69

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫德金;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的回顧與前瞻研討會(huì)紀(jì)要[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1997年01期

2 李紅;試論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際意識(shí)[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年S1期

3 陳光磊;21世紀(jì)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年01期

4 郭振華;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;1998年04期

5 張燕;朗讀在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];玉溪師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1999年04期

6 王路江,曲德林;新時(shí)期對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J];中國(guó)高等教育;2004年05期

7 李春紅;初級(jí)階段外國(guó)留學(xué)生的動(dòng)詞偏誤[J];八桂僑刊;2004年04期

8 肖莉;修辭在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的地位與作用[J];修辭學(xué)習(xí);2004年05期

9 陳巖;趙宏;;習(xí)慣用語(yǔ)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

10 邱寶云;;初中英語(yǔ)課堂游戲教學(xué)初探[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(中學(xué)教師);2010年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭媛;;對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)探索——以量詞“串”為例[A];中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第八次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

2 劉巍;;中文電影在對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用[A];語(yǔ)言與文化研究（第六輯）[C];2010年

3 施歌;;“外向型”出版物價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與提升——以《快樂(lè)漢語(yǔ)》為例[A];優(yōu)秀出版物價(jià)值論：中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)優(yōu)秀文集[C];2008年

4 邱親仁;;雙語(yǔ)心理詞庫(kù)構(gòu)建新型對(duì)外漢語(yǔ)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年

5 朱曉軍;;量詞分類小議----兼談“量詞”英譯問(wèn)題及英漢對(duì)比[A];中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)第七次全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

6 楊海明;;對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的定位與“管用、精當(dāng)、易學(xué)”——以東南亞華裔留學(xué)生“了”教學(xué)為例[A];第四屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

7 張俊萍;;利用CTT的漢語(yǔ)自動(dòng)分析與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)[A];第二屆全國(guó)學(xué)生計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年

8 ;內(nèi)蒙古民族大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介[A];中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)60年學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議手冊(cè)[C];2009年

9 李燕;;新詞語(yǔ)的研究及其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國(guó)學(xué)生計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2004年

10 王輝;;試論動(dòng)物詞比喻性在英漢中的差異[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2005年年會(huì)論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊時(shí)紅;用課堂游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2008年

2 劉菲;向?qū)ν鉂h語(yǔ)老師致敬[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2011年

3 楊柯;課堂游戲：游走在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2004年

4 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 鄭慶君;對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的母語(yǔ)之憂[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

5 記者盧新寧;北大將大力培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)人才[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

6 本報(bào)記者 翟帆;對(duì)外漢語(yǔ)推廣進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

7 記者 唐景莉邋實(shí)習(xí)生 王萌;北語(yǔ)培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)“種子教師”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

8 記者 楊啟蒙;涉外漢語(yǔ)培訓(xùn)悄然升溫[N];信息時(shí)報(bào);2003年

9 本報(bào)記者 郭曉虹;讓全人類分享中華文化[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2005年

10 本報(bào)記者 陳道龍　鄭全慶;是熱門專業(yè),還是虛火夾生飯[N];新華日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 黃曉穎;對(duì)外漢語(yǔ)有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 王美玲;對(duì)外漢語(yǔ)文化語(yǔ)用教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

3 鄧杉杉;漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)案例研究[D];武漢大學(xué);2011年

4 李芳蘭;現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)義韻的理論探索與習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年

5 李宇宏;現(xiàn)代漢語(yǔ)多義詞詞義引申認(rèn)知研究[D];中央民族大學(xué);2010年

6 張春新;《漢俄教學(xué)字典》：理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

7 甘瑞瑗;國(guó)別化“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國(guó)為例[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王小姣;語(yǔ)境理論與對(duì)外漢語(yǔ)慣用語(yǔ)教學(xué)[D];云南大學(xué);2010年

2 田志華;對(duì)外漢語(yǔ)修辭教學(xué)與HSK（高等）難點(diǎn)[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 徐曉菲;對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)淺議[D];黑龍江大學(xué);2001年

4 馬寧;對(duì)外漢語(yǔ)課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語(yǔ)用標(biāo)記研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 翁慧芬;對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合教材對(duì)比研究[D];浙江大學(xué);2011年

6 劉越;基于學(xué)習(xí)效果的對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲教學(xué)研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

7 劉剛;典型因果復(fù)句關(guān)系標(biāo)記在對(duì)外漢語(yǔ)閱讀理解中的作用[D];華中師范大學(xué);2011年

8 王在軍;利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)境策略研究[D];河北大學(xué);2010年

9 陳俊男;兩岸對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合教材選詞比較研究[D];暨南大學(xué);2010年

10 劉佳瑩;對(duì)外漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：963954