語義指向分析在對外漢語副詞辨析教學(xué)中的運用探討
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【摘要】:漢語語義指向分析是漢語語義平面研究的內(nèi)容,根據(jù)漢語語法特點,嘗試解釋句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)之間復(fù)雜的對應(yīng)關(guān)系,將漢語語法本體研究引向深入。本體語法研究成果也將促進對外漢語教學(xué)的發(fā)展,本文以副詞"就"與"才"、"往往"與"常常"的辨析為例,探討語義指向分析在對外漢語副詞辨析教學(xué)中的運用。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 語義指向分析 對外漢語教學(xué) 副詞辨析
【分類號】:H195
【正文快照】: 1引言漢語語義指向分析是語義平面研究的內(nèi)容,陸儉明將語義指向定義為“句中的某個成分在語義上跟哪個成分發(fā)生最直接的聯(lián)系。”[1]胡裕樹認為,語義指向是“詞語在句子里面在語義平面上支配或說明的方向。”[2]學(xué)者們對語義指向的定義大同小異,即句子中某個成分在語義上跟其他
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,本文編號:924391
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