本文關(guān)鍵詞：論創(chuàng)新型對(duì)外漢語教師的職業(yè)素質(zhì)

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【摘要】：為適應(yīng)對(duì)外漢語教學(xué)發(fā)展的需求,本文認(rèn)為創(chuàng)新型對(duì)外漢語教師的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括跨文化教學(xué)的意識(shí)、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)和立體化的能力構(gòu)成,指出了現(xiàn)有教師職業(yè)素質(zhì)上存在的主要問題,并對(duì)教師素質(zhì)的提升提出了建議。
【作者單位】： 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國際漢語文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新 對(duì)外漢語 職業(yè)素質(zhì)
【基金】：遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(編號(hào)W2012171)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,綜合國力的提高,舉世矚目。與中國進(jìn)行貿(mào)易,到中國就業(yè),從事與中國有關(guān)的工作,這一切都離不開漢語學(xué)習(xí)。2011年,有來自194個(gè)國家和地區(qū)的學(xué)生來華留學(xué),人數(shù)突破29萬人,同比增長10.38%。其中,學(xué)歷生占來華生總?cè)藬?shù)的40.61%,同比增長10.62%,高于來華留學(xué)生總?cè)?

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：918662