本文關(guān)鍵詞：論元相關(guān)理論在HSK教學(xué)中的運(yùn)用

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【摘要】：論元是指帶有論旨角色的名詞短語(yǔ),是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究的新課題。語(yǔ)言學(xué)理論與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合,可以為教師在教法上提供新的思路。把論元理論具體運(yùn)用到HSK排列語(yǔ)序一題的教學(xué)中去,在解題時(shí)可分三個(gè)步驟進(jìn)行:確定核心動(dòng)詞,找出核心動(dòng)詞支配的論旨角色,與句法匹配進(jìn)入句子。
【作者單位】： 吉林大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 論元理論 HSK教學(xué) 參與角色
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 中國(guó)漢語(yǔ)水平考試(HSK)是為了測(cè)試母語(yǔ)非漢語(yǔ)者(包括外國(guó)人、華僑和中國(guó)國(guó)內(nèi)少數(shù)民族人員)的漢語(yǔ)水平而設(shè)立的國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試。近年來,隨著“漢語(yǔ)熱”的興起,參加HSK的考生越來越多,針對(duì)HSK的教學(xué)也顯得越來越重要。漢語(yǔ)是孤立語(yǔ),缺少詞形的變化,主要是靠語(yǔ)序的變化和固定的

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本文編號(hào)：914741