論漢外語言比較在對外漢語教學(xué)中的作用——以漢語動態(tài)助詞“著”與英語進行體形態(tài)V.ing的對比為例
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【摘要】:進行漢外語言比較,有利于我們預(yù)防和排除漢語的干擾,從而達到正確運用英語的目的。漢語不像英語等其他語言一樣有一套完整的專門表體的語法形式,而是通過在動詞后加"著""了""過"等動態(tài)助詞來表現(xiàn)漢語時體。
【作者單位】: 西南民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 漢語“著” 英語“V.ing” 對比分析 跨文化教學(xué)
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、漢語動態(tài)助詞“著”作為一種附著語,需要與其他句子成分連用,表示動作進程的狀態(tài),而英語V.ing本身就是獨立成分,可在句子中充當(dāng)不同的句子成分。(一)漢語動態(tài)助詞“著”1、用在動詞后面,表示動作變化正在進行或者狀態(tài)繼續(xù)保持下去,可以同副詞“正”、“正在”配合著用。如
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10 黃e,
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