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把握研究對(duì)象是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22 04:30

  本文關(guān)鍵詞:把握研究對(duì)象是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵


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【摘要】:本文討論把握研究對(duì)象對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要性。對(duì)外漢語教學(xué)活動(dòng)與其他教學(xué)活動(dòng)相比,有其本質(zhì)特點(diǎn)和規(guī)律,這一研究?jī)?nèi)容的專門性決定了對(duì)外漢語教學(xué)是一門獨(dú)立的社會(huì)科學(xué)學(xué)科。把握住對(duì)外漢語教學(xué)活動(dòng)這一研究對(duì)象是對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。為使學(xué)科健康發(fā)展,不僅要明確研究對(duì)象、把握研究對(duì)象,還要正確認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,特別是搞清對(duì)外漢語教學(xué)跟語文教學(xué)的區(qū)別。強(qiáng)調(diào)對(duì)外漢語教學(xué)的特殊性時(shí),應(yīng)注意避免以偏概全、以點(diǎn)代面的片面性認(rèn)識(shí)。
【作者單位】: 北京語言大學(xué);
【關(guān)鍵詞】研究對(duì)象 對(duì)外漢語教學(xué) 對(duì)外漢語教學(xué)活動(dòng) 對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科 學(xué)科建設(shè)
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 一、引言本文討論把握研究對(duì)象對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要性。因?qū)ν鉂h語教學(xué)專業(yè)幾經(jīng)更名,最初叫“對(duì)外漢語教學(xué)專業(yè)”,后來改為“對(duì)外漢語專業(yè)”,現(xiàn)在又統(tǒng)稱“漢語國(guó)際教育專業(yè)”,于是,學(xué)科的名稱也跟著改,由“對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科”改為“對(duì)外漢語學(xué)科”,現(xiàn)在叫“漢語國(guó)

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【相似文獻(xiàn)】

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9 孫Y冒,

本文編號(hào):898807


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