本文關(guān)鍵詞：肢體語言在初級對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用

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【摘要】：作為在國外任教的漢語老師,面對初級漢語學(xué)習(xí)者,除了聲音文字的輸入,其肢體語言的符號性輸入也至關(guān)重要。在課堂教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語言可以提高老師的形象,吸引學(xué)生的注意力,弱化難點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。
【作者單位】： 蘭州大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 肢體語言 初級對外漢語 教學(xué) 運(yùn)用
【分類號】：H195
【正文快照】： 1肢體語言的內(nèi)涵1.1肢體語言的定義肢體語言又稱為身體語言,是指通過人體各部分的協(xié)調(diào)活動來表達(dá)當(dāng)事人的思想感情。肢體語言包括:面部表情、手勢語和身體其他部位的動作,它是一種形象直觀的非語言溝通方式。1.2肢體語言的特點(diǎn)肢體語言和其他語言形式相比,有其自身的特點(diǎn):(1)

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【相似文獻(xiàn)】

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3 高一t，

本文編號：898545