本文關(guān)鍵詞：對外漢語初級綜合性教材練習(xí)有效性評估表的研制

  更多相關(guān)文章： 對外漢語初級綜合性教材 教材練習(xí)題 有效性評估表 研制

【摘要】：評估對外漢語教材及其練習(xí)題對提高教學(xué)的有效性具有重要意義,不僅可為教學(xué)提供正確的導(dǎo)向,還可提供及時診斷,攻關(guān)克難,同時,預(yù)測未來教學(xué)的發(fā)展走向,激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造性。評估表是評估過程必須運用的工具之一,其研制應(yīng)建立在測量、觀察、訪談的基礎(chǔ)上,同時還要依據(jù)教學(xué)大綱等規(guī)章規(guī)制。在初級階段,要重點研制詞匯和語法專項評估表,圍繞漢語交際能力的初步形成這一中心,分一級和二級指標開展評估。其中,一級指標帶有綜合性,充分體現(xiàn)對外漢語教學(xué)界的共識;二級指標在確保符合一級指標指向的基礎(chǔ)上,要具有明顯的層次性,便于觀察與測量。教材編寫者和使用者都要對照評估的結(jié)果反思教學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
【作者單位】： 廈門大學(xué)文學(xué)院;廣西師范大學(xué)國際交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語初級綜合性教材 教材練習(xí)題 有效性評估表 研制
【分類號】：H195.4
【正文快照】： 一、對外漢語教材及其練習(xí)題評估的作用教材評價在教材研究中占有重要地位。教材評價是教學(xué)評價的有機組成部分,是對教材在實現(xiàn)教學(xué)目標過程中所起作用的評價過程,對于教學(xué)活動有著重要意義。教材是課程的主要載體或具體體現(xiàn),其編寫必須依據(jù)課程標準和教學(xué)計劃。評價教材在實

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王淼;;《漢語教程》生詞復(fù)現(xiàn)情況統(tǒng)計及分析[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報;2011年03期

2 劉繼紅;;關(guān)注教材的使用:對外漢語教材建設(shè)工作中的重要環(huán)節(jié)[J];人文叢刊;2011年00期

3 江傲霜;;論對外漢語課堂教學(xué)的評價體系[J];云南師范大學(xué)學(xué)報;2006年05期

4 楊寄洲!100083;對外漢語教學(xué)初級階段語法項目的排序問題[J];語言教學(xué)與研究;2000年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅芳;;西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生漢語學(xué)習(xí)目標、困難及其對策研究[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2012年02期

2 趙Z，

本文編號：893765