本文關(guān)鍵詞：初級(jí)階段對(duì)外漢字教學(xué)的對(duì)策研究

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【摘要】：漢字是屬于表意系統(tǒng)的平面文字,而現(xiàn)今世界上的文字大多為線(xiàn)性排列組合的拼音文字,且漢字筆畫(huà)、偏旁和部件的種類(lèi)與組合方式復(fù)雜多樣,因此漢字教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的難點(diǎn)。筆者收集了初級(jí)階段留學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)材料,對(duì)其中的書(shū)寫(xiě)偏誤進(jìn)行了分類(lèi)、總結(jié),并從"改變認(rèn)知模式""強(qiáng)化系統(tǒng)教學(xué)"和"夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)"三個(gè)方面提出了一些切實(shí)可行的教學(xué)策略。
【作者單位】： 義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢字教學(xué) 字形 字音 字義
【基金】：浙江省義烏市義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度院級(jí)課題“初級(jí)階段對(duì)外漢字教學(xué)的對(duì)策研究”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2015014
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、初級(jí)階段留學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)偏誤類(lèi)型礎(chǔ)。主要偏誤類(lèi)型如表1所示:漢字是屬于表意系統(tǒng)的呈平面布局的文字,而現(xiàn)今世表1[1]:界上的文字大多為呈線(xiàn)性布局的拼音文字。由于固有認(rèn)知偏誤偏誤偏誤實(shí)例(順序?yàn)?正-誤)模式的差異,漢字對(duì)于大多數(shù)初次接觸和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)類(lèi)型比例生來(lái)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：893418