本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)副詞“才”、“就”教學(xué)初探

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【摘要】：現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“才”和“就”自身有多個(gè)義項(xiàng)，使用頻率較高，既是漢語(yǔ)本體研究的重點(diǎn)，也是外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因而成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本文對(duì)副詞“才”、“就”對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的探討在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的習(xí)得與教學(xué)研究方面有積極的理論意義和實(shí)踐意義，對(duì)漢語(yǔ)其它副詞的習(xí)得與教學(xué)研究也有一定的啟發(fā)。 論文首先從本體研究角度對(duì)副詞“才”和“就”的義項(xiàng)和相關(guān)格式作出分類。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》和《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱》研究基礎(chǔ)上，，將副詞“才”和“就”分為表示時(shí)間、關(guān)聯(lián)、數(shù)量、語(yǔ)氣以及特殊格式等若干類別。 留學(xué)生副詞“才”和“就”偏誤分析是本文的重點(diǎn)。論文探討了“才”和“就”偏誤的主要類型，接著對(duì)副詞“才”和“就”在表示時(shí)間、數(shù)量、關(guān)聯(lián)、語(yǔ)氣等方面按偏誤類型分別作了偏誤具體分析。 論文還從本體研究、教材編寫(xiě)、教師教學(xué)和學(xué)生習(xí)得等角度對(duì)副詞“才”和“就”偏誤產(chǎn)生原因進(jìn)行了分析，并提出了減少偏誤的教學(xué)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 副詞“才”“就” 偏誤分析 教學(xué)對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-12
• 第二章 副詞“才”、“就”的義項(xiàng)考察和相關(guān)格式分類12-21
• 第一節(jié) 副詞“才”的義項(xiàng)考察和相關(guān)格式分類12-14
• 一、《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》的分類12-13
• 二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)大綱中的副詞“才”13
• 三、本研究的分類13-14
• 第二節(jié) 副詞“就”的義項(xiàng)考察和相關(guān)格式分類14-20
• 一、《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》的分類14-16
• 二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)大綱中的副詞“就”16-17
• 三、本研究的分類17-20
• 第三節(jié) “才”與“就”本體研究的對(duì)比20
• 本章小結(jié)20-21
• 第三章 留學(xué)生副詞“才”、“就”偏誤分析21-33
• 第一節(jié) “才”和“就”偏誤的主要類型21-23
• 一、誤用和濫用21-22
• 二、位置不當(dāng)22
• 三、搭配錯(cuò)誤22
• 四、邏輯關(guān)系錯(cuò)誤或不明確22-23
• 第二節(jié) “才”的偏誤分析23-28
• 一、表示“時(shí)間”的偏誤分析23-25
• 二、表示“關(guān)聯(lián)”的偏誤分析25-27
• 三、表示“數(shù)量”的偏誤分析27
• 四、表示“語(yǔ)氣”的偏誤分析27-28
• 第三節(jié) “就”的偏誤分析28-32
• 一、表示“時(shí)間”的偏誤分析28-29
• 二、表示“關(guān)聯(lián)”的偏誤分析29-31
• 三、表示“數(shù)量（或范圍）”的偏誤分析31
• 四、表示“語(yǔ)氣”的偏誤分析31
• 五、特殊格式用法偏誤分析31-32
• 本章小結(jié)32-33
• 第四章 副詞“才”、“就”偏誤成因及教學(xué)對(duì)策33-41
• 第一節(jié) 副詞“才”、“就”偏誤成因分析33-35
• 一、從“才”、“就”本體研究角度考慮33
• 二、從教材編寫(xiě)角度考慮33-34
• 三、從教師教學(xué)角度考慮34
• 四、從學(xué)生習(xí)得角度考慮34-35
• 第二節(jié) 減少副詞“才”、“就”使用偏誤的教學(xué)對(duì)策35-39
• 一、教材編寫(xiě)方面35-36
• 二、教師教學(xué)方面36-39
• 三、學(xué)生學(xué)習(xí)方面39
• 本章小結(jié)39-41
• 結(jié)語(yǔ)41-43
• 參考文獻(xiàn)43-45
• 致謝45-46

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 脫傲;;時(shí)間副詞在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的句法語(yǔ)義分析[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

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6 張誼生;現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“才”的共時(shí)比較[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年06期

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本文編號(hào)：887886