本文關(guān)鍵詞：師范英語本科生專業(yè)知識與技能培養(yǎng)標準研究

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【摘要】：師范英語本科生是未來的英語教師,多數(shù)學(xué)生將成為中小學(xué)英語教師的中堅力量。隨著中學(xué)英語新課程的深入實施和高考英語改革的逐步推進,師范英語本科生的英語專業(yè)知識和技能應(yīng)該達到一個基本標準,以適應(yīng)新課程的教學(xué)。文章主要討論師范英語本科生的英語專業(yè)知識和技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀——缺乏標準,提出了師范英語本科生英語專業(yè)知識和技能培養(yǎng)的目標——建立標準,培養(yǎng)建議——達成標準。在此基礎(chǔ)上,文章最后討論了對"對外漢語教學(xué)"的幾點啟示。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)外國語學(xué)院;云南民族大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師范英語 知識與技能 標準 對外漢語教學(xué)
【基金】：云南師范大學(xué)2012年博士科研啟動基金資助(00500205020503022)
【分類號】：H195.3;H319.3
【正文快照】： 一、引言師范英語本科生是未來的英語教師,也有文獻稱之為“職前教師”(pre-service teacher),而師范院校的外語院系則承擔著培養(yǎng)未來英語教師這一重要任務(wù)。隨著中學(xué)英語新課程的深入實施,師范英語本科生的英語專業(yè)知識、技能和培養(yǎng)方式逐漸受到英語學(xué)界以及社會各界的關(guān)注。

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本文編號：878641