本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)輔助教學(xué)中的漢語(yǔ)志愿者管理模式評(píng)述

  更多相關(guān)文章： 外國(guó)留學(xué)生預(yù)科部 漢語(yǔ)志愿者 管理體制

【摘要】：近年來，我國(guó)漢語(yǔ)教育的國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)和綜合國(guó)力的不斷提高，吸引了越來越多的外國(guó)留學(xué)生來華留學(xué)。2008年，共有22.3萬名來自189個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來華求學(xué)，遍布于全國(guó)將近600所高校及各類教育機(jī)構(gòu)。僅2008年，享有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生就已超過3500多人次，今后我國(guó)政府還將繼續(xù)增加人力、物力及財(cái)力等方面的支持力度，同時(shí)也加大享受該類獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生數(shù)量。 為了更好的讓享有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的本科階段來華留學(xué)生進(jìn)入所報(bào)考的高校進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，教育部早在2005年就專門組建并成立了預(yù)科教育基地，，對(duì)享有中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的來華留學(xué)生開展進(jìn)入本科前的預(yù)科教育。 同時(shí)，預(yù)科教育工作的不斷發(fā)展對(duì)高校留學(xué)生教育及管理工作也提出了更高更新的要求。高校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資的缺乏造成了留學(xué)生教育及管理工作的缺失，我們急需尋求其他途徑解決，否則勢(shì)必會(huì)影響到預(yù)科工作的順利進(jìn)展。解決這一問題需要大學(xué)生志愿者的參與，但這一組織的管理者必須具有更高的教育基礎(chǔ)和管理能力。 本文試圖基于留學(xué)生教學(xué)現(xiàn)狀通過對(duì)漢語(yǔ)志愿者工作主體地位的基本內(nèi)涵、目前國(guó)內(nèi)高校志愿者管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，探索高校預(yù)科基地漢語(yǔ)志愿者管理的新舉措，以充分發(fā)揮漢語(yǔ)志愿者的主體地位，更好的實(shí)現(xiàn)預(yù)科教育工作的高效化，同時(shí)對(duì)其他預(yù)科基地的漢語(yǔ)志愿者管理工作提出指導(dǎo)性意見。
【關(guān)鍵詞】：外國(guó)留學(xué)生預(yù)科部 漢語(yǔ)志愿者 管理體制
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-10
• （一） 研究背景與意義7-8
• （二） 研究方法與內(nèi)容8-9
• （三） 本文的創(chuàng)新之處9-10
• 一、 相關(guān)的理論基礎(chǔ)10-18
• （一） 志愿者概述10-12
• 1. 志愿者的涵義10-11
• 2. 志愿者的特征11
• 3. 志愿者精神及益處11-12
• （二） 漢語(yǔ)志愿者及其管理過程分析12-15
• 1. 漢語(yǔ)志愿者的界定12-13
• 2. 漢語(yǔ)志愿者的管理過程分析13-15
• （三） 相關(guān)的理論支持—激勵(lì)理論15-18
• 二、 高校預(yù)科教育及漢語(yǔ)志愿者現(xiàn)狀18-22
• （一） 高校預(yù)科教育概況18-19
• （二） 東北師范大學(xué)外國(guó)留學(xué)生預(yù)科部教學(xué)現(xiàn)狀19-20
• （三） 進(jìn)行漢語(yǔ)志愿者輔導(dǎo)的必要性和緊迫性20-22
• 三、 漢語(yǔ)志愿者管理模式22-28
• （一） 漢語(yǔ)志愿者招募22-25
• 1. 發(fā)布通知22-23
• 2. 面試及選拔23-24
• 3. 注冊(cè)登記及分班24-25
• （二） 漢語(yǔ)志愿者培訓(xùn)25-26
• （三） 漢語(yǔ)志愿者管理26-28
• 1. 考勤26
• 2. 考察26-27
• 3. 考評(píng)及激勵(lì)27-28
• 四、 關(guān)于漢語(yǔ)志愿者管理模式的簡(jiǎn)要評(píng)述28-30
• 1. 顯著成果28
• 2. 不足之處28
• 3. 改進(jìn)建議28-30
• 結(jié)論30-31
• 參考文獻(xiàn)31-33
• 致謝33

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 閃茜菁;;構(gòu)建能力本位型大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年09期

2 張瑾;奧運(yùn)會(huì)志愿者與人力資源管理[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

3 謝盈;;論高校青年志愿者活動(dòng)的管理[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2007年14期

4 龐波,王廣飛;高校青年志愿者工作與社區(qū)文明建設(shè)[J];黑龍江高教研究;2003年05期

5 李波,俞仙妙;對(duì)高校青年志愿者組織管理方法的思考[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2005年01期

6 吳海麒;谷敏;;淺議高校青年志愿者活動(dòng)[J];科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng);2007年07期

7 繆建紅,俞安平;非營(yíng)利性組織中對(duì)志愿工作者的管理[J];科學(xué)管理研究;2002年01期

8 童毅華;西方管理激勵(lì)理論述評(píng)[J];理論觀察;2004年04期

9 強(qiáng)百發(fā);;基于文化差異下的來華留學(xué)生管理[J];現(xiàn)代教育管理;2010年02期

10 王琦琦;;大學(xué)生志愿者管理模式的新構(gòu)想[J];南通大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年03期

本文編號(hào)：796530