基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的程度副詞研究
發(fā)布時(shí)間:2017-08-21 03:17
本文關(guān)鍵詞:基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的程度副詞研究
更多相關(guān)文章: 程度副詞 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)策略
【摘要】:本文從《漢語(yǔ)水平考試大綱》中選取了23個(gè)常用的程度副詞,,從語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用三個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行了細(xì)致地描寫(xiě),并對(duì)留學(xué)生在使用這23個(gè)常用程度副詞時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行了分析,在分析的基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的建議。 本研究共分為六個(gè)部分:第一部分是緒論主要談的是課題研究的目的及意義、研究方法和文獻(xiàn)綜述。 第二部分是對(duì)程度副詞的范圍界定、分類(lèi)以及程度副詞的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征分析。 第三部分我們根據(jù)北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中的程度副詞用例,對(duì)留學(xué)生程度副詞的使用情況進(jìn)行了調(diào)查分析,并且得出了調(diào)查結(jié)果。 第四部分把程度副詞分為客觀性程度副詞、主觀性程度副詞和比較性程度副詞等三類(lèi),并對(duì)其從語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用三個(gè)角度進(jìn)行了描寫(xiě)。 第五部分我們對(duì)第三部分中搜集到的偏誤進(jìn)行了偏誤類(lèi)型分類(lèi)和偏誤原因分析。 最后提出了針對(duì)程度副詞教學(xué)的教學(xué)策略。 結(jié)語(yǔ)部分總結(jié)了本研究的發(fā)現(xiàn),并對(duì)后續(xù)研究進(jìn)行了思考。
【關(guān)鍵詞】:程度副詞 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 緒論7-11
- 第一章 程度副詞的范圍界定、分類(lèi)以及語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征分析11-20
- 第一節(jié) 程度副詞的范圍界定11-13
- 第二節(jié) 程度副詞的分類(lèi)13-16
- 一、 從比較的程度分14-15
- 二、 從語(yǔ)法功能角度分15
- 三、 從程度義深淺角度分15
- 四、 從所表語(yǔ)義的角度分15-16
- 第三節(jié) 程度副詞的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征16-20
- 一、 程度副詞的語(yǔ)法特征16-18
- 二、 程度副詞的語(yǔ)義特征18-19
- 三、 程度副詞的語(yǔ)用特征19-20
- 第二章 留學(xué)生程度副詞使用情況的調(diào)查及分析20-25
- 第一節(jié) 調(diào)查方法20-22
- 第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果22-23
- 第三節(jié) 調(diào)查分析23-25
- 第三章 常用程度副詞描寫(xiě)25-42
- 第一節(jié) 常用程度副詞描寫(xiě)25-39
- 一、 客觀性程度副詞描寫(xiě)25-30
- 二、 主觀性程度副詞描寫(xiě)30-34
- 三、 比較性程度副詞描寫(xiě)34-39
- 第二節(jié) 留學(xué)生易混程度副詞比較39-42
- 一、 “很”和“真”39-40
- 二、 “很”和“挺”40
- 三、 “非!焙汀罢妗40
- 四、 “很”和“太”40-42
- 第四章 留學(xué)生使用程度副詞的偏誤分析42-51
- 第一節(jié) 偏誤類(lèi)型分析42-47
- 一、 誤代42-43
- 二、 誤加43-45
- 三、 遺漏45-46
- 四、 錯(cuò)序46-47
- 第二節(jié) 偏誤原因分析47-51
- 一、 母語(yǔ)或媒介語(yǔ)的負(fù)遷移48
- 二、 目的語(yǔ)知識(shí)的過(guò)度泛化48-49
- 三、 對(duì)程度副詞本身用法的復(fù)雜性掌握不足49
- 四、 文化因素負(fù)遷移49-50
- 五、 外部因素的影響50-51
- 第五章 教學(xué)策略探討51-56
- 第一節(jié) 從語(yǔ)義近似角度對(duì)程度副詞進(jìn)行分類(lèi)對(duì)比教學(xué)51-52
- 第二節(jié) 從搭配角度對(duì)程度副詞進(jìn)行總結(jié)歸納教學(xué)52-53
- 第三節(jié) 從語(yǔ)用角度對(duì)不同語(yǔ)境下使用的程度副詞進(jìn)行情境教學(xué)53-54
- 第四節(jié) 從漢外對(duì)比角度進(jìn)行程度副詞的對(duì)比分析教學(xué)54-56
- 結(jié)語(yǔ)56-57
- 參考文獻(xiàn)57-60
- 致謝60-61
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文61
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 張超;留學(xué)生主觀性程度副詞習(xí)得偏誤研究[D];吉林大學(xué);2013年
本文編號(hào):710517
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