本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)中有效教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展策略

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【摘要】：所謂對外漢語有效教學(xué)指的是在對外漢語教學(xué)課程開展的過程中,應(yīng)以有效教學(xué)來審視學(xué)生在課堂上的收獲、教學(xué)效率等,教學(xué)效果的衡量是以學(xué)生是否獲得預(yù)期目標為唯一指標。文章以對外漢語有效性作為審視教學(xué)有效性的標準,對于對外漢語教學(xué)課堂中所存在的無效、低效等教學(xué)行為進行現(xiàn)狀調(diào)研,研究的目的是為了對對外漢語教學(xué)進行優(yōu)化,最終實現(xiàn)提高其教學(xué)有效性、加快漢語推廣速率的作用。一是對對外漢語有效教學(xué)的相關(guān)概念以及達到有效教學(xué)的標準進行論述;二是以學(xué)生為研究對象,對當前對外漢語教學(xué)有效教學(xué)現(xiàn)狀進行調(diào)研;三是提出了提高有效教學(xué)的建設(shè)性意見及措施。
【作者單位】： 江西省教育廳國際處;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語 有效教學(xué) 課堂教學(xué) 教學(xué)效果
【分類號】：H195
【正文快照】： 漢語的對外推廣對于我國文化軟實力的提升意義重大,是我國文化走出國門、走向世界的必經(jīng)之路。當前對外漢語教學(xué)主要以孔子課堂和學(xué)院為主,截至2015年9月,全球134個國家共建有孔子學(xué)院495所和孔子課堂1000個。同時對外漢語教學(xué)也從原來以第二語言教學(xué)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐远唐谕粨襞嘤?xùn)

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