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“羨余”現(xiàn)象在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-08-11 09:06

  本文關(guān)鍵詞:“羨余”現(xiàn)象在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響


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【摘要】:本文主要對(duì)漢語中的羨余現(xiàn)象在語音、詞匯、語用等方面的不同特點(diǎn)進(jìn)行了初步探討。主要以羨余理論與對(duì)外漢語教學(xué)相結(jié)合的視角展開分析。文章中首先對(duì)漢語“羨余”的定義進(jìn)行了廓清,,區(qū)分了“羨余”與“冗余”的不同。在此基礎(chǔ)上,分別從漢語語音、詞匯、語用三大層面分析了漢語“羨余”現(xiàn)象在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響;并以《漢語教程》為語料素材,分析了教材中出現(xiàn)的“羨余”現(xiàn)象的主要特點(diǎn)。最后,對(duì)漢語羨余理論在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用提出了幾點(diǎn)具體合理的建議,以期為對(duì)外漢語教學(xué)提供一定的參考。
【關(guān)鍵詞】:語音羨余 詞匯羨余 話語羨余 對(duì)外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 緒論8-12
  • 第一章 漢語語音層面的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響12-18
  • 第一節(jié) “羨余”概念12-13
  • 一、 “羨余”的定義12-13
  • 二、 “羨余”和“贅余”的區(qū)別13
  • 第二節(jié) 漢語重音及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響13-15
  • 一、 漢語重音13-14
  • 二、 重音“羨余”在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響14-15
  • 第三節(jié) 漢語兒化及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響15-17
  • 一、 漢語兒化的定義15-16
  • 二、 兒化在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響16-17
  • 本章小結(jié)17-18
  • 第二章 漢語詞匯層面的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響18-32
  • 第一節(jié) 漢語復(fù)合式合成詞中的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響18-21
  • 一、 漢語詞匯羨余的定義18
  • 二、 漢語復(fù)合式合成詞中“羨余”的類別18-20
  • 三、 復(fù)合式合成詞中的“羨余”現(xiàn)象在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響20-21
  • 第二節(jié) 漢語重疊式合成詞、附加式合成詞中的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響21-22
  • 一、 重疊式合成詞中的“羨余”現(xiàn)象21
  • 二、 附加式合成詞中的“羨余”現(xiàn)象21-22
  • 三、 兩類合成詞在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響22
  • 第三節(jié) 音譯外來詞中的羨余現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響22-23
  • 一、 音譯外來詞的定義及舉例22
  • 二、 音譯外來詞中的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響22-23
  • 第四節(jié) 漢語成語中的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響23-26
  • 一、 漢語成語的特點(diǎn)23-24
  • 二、 漢語成語“羨余”現(xiàn)象的分類24-25
  • 三、 漢語成語“羨余”現(xiàn)象在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響25-26
  • 第五節(jié) 對(duì)外漢語教材中含有羨余成分的詞匯歸納26-31
  • 一、 漢語詞匯羨余現(xiàn)象的主要特點(diǎn)30
  • 二、 對(duì)外漢語詞匯教學(xué)中針對(duì)“羨余”現(xiàn)象的幾點(diǎn)建議30-31
  • 本章小結(jié)31-32
  • 第三章 漢語話語層面的“羨余”現(xiàn)象及其在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響32-48
  • 第一節(jié) 話語標(biāo)記羨余32-40
  • 一、 話語標(biāo)記概述32-36
  • 二、 注重漢語話語標(biāo)記教學(xué),提高留學(xué)生口語交際能力36-40
  • 第二節(jié) 話語成分羨余40-44
  • 一、 漢語連謂結(jié)構(gòu)中的“羨余”現(xiàn)象的表現(xiàn)40-41
  • 二、 連謂結(jié)構(gòu)中“羨余”現(xiàn)象的分類41-42
  • 三、 連謂結(jié)構(gòu)中“羨余”現(xiàn)象的作用42-44
  • 四、 對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)中連謂結(jié)構(gòu)教學(xué)的幾點(diǎn)建議44
  • 第三節(jié) 話語重復(fù)羨余44-45
  • 一、 話語重復(fù)羨余的類型44-45
  • 二、 話語重復(fù)類羨余在對(duì)外漢語教學(xué)中的影響45
  • 第四節(jié) 話語結(jié)構(gòu)的羨余45-47
  • 一、 話語結(jié)構(gòu)羨余舉例45-46
  • 二、 對(duì)于漢語結(jié)構(gòu)羨余教學(xué)的幾點(diǎn)建議46-47
  • 本章小結(jié)47-48
  • 結(jié)語48-49
  • 參考文獻(xiàn)49-51
  • 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱麗敬;;話語標(biāo)記語的語用學(xué)研究綜述[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年01期

2 楊明義;漢語連謂結(jié)構(gòu)中的羨余現(xiàn)象初探[J];漢語學(xué)習(xí);1998年04期

3 邵敬敏,羅曉英;語法本體研究與對(duì)外漢語語法教學(xué)[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

4 王正元;;話語標(biāo)記語意義的語用分析[J];外語學(xué)刊;2006年02期

5 冉永平;語用學(xué)與社會(huì)語言學(xué)之間的交叉研究——兼評(píng)《語用標(biāo)記語和社會(huì)語言學(xué)變異》[J];外語教學(xué)與研究;2003年01期

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7 吳天佑;羨余語言信息的修辭作用初探[J];修辭學(xué)習(xí);1998年01期

8 邵洪亮;;虛詞功能的羨余及其修辭作用[J];當(dāng)代修辭學(xué);2011年06期

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10 樊立三;;現(xiàn)代漢語詞匯中的羨余形式及形成原因[J];煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期



本文編號(hào):655249

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