發(fā)布時(shí)間：2017-08-07 20:30

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合教材練習(xí)研究

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語(yǔ) 中級(jí) 漢語(yǔ)綜合課 練習(xí)

【摘要】：綜合課作為主干課程,承擔(dān)著語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等綜合言語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各項(xiàng)言語(yǔ)技能訓(xùn)練的重任,因而在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中有著非常重要的意義。而教材正是綜合言語(yǔ)知識(shí)獲得和言語(yǔ)技能訓(xùn)練的載體,指導(dǎo)學(xué)習(xí)者如何提升語(yǔ)言能力,而從根本上說(shuō),言語(yǔ)知識(shí)和言語(yǔ)技能不是教會(huì)的而是練會(huì)的,因此,對(duì)于一部教材來(lái)說(shuō),設(shè)置精心編排的練習(xí)非常有必要。通過(guò)研究,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于綜合課的研究主要是關(guān)于教材編寫(xiě)、教材評(píng)估、具體練習(xí)內(nèi)容如詞匯、語(yǔ)法、漢字等方面,而且這些研究主要集中在基礎(chǔ)階段,對(duì)中級(jí)階段的研究相對(duì)缺乏,而中級(jí)階段作為承上啟下的階段,在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中有著“橋梁”的作用。因此,本文選取三部中級(jí)綜合教材即《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》、《魅力漢語(yǔ)》和《體驗(yàn)漢語(yǔ)》的練習(xí)設(shè)計(jì)作為研究對(duì)象,從教材練習(xí)編寫(xiě)原則與目的、練習(xí)題量、練習(xí)題型、練習(xí)內(nèi)容、言語(yǔ)技能等方面進(jìn)行分析,為中級(jí)綜合教材的練習(xí)設(shè)計(jì)提供建議。論文共有三個(gè)部分：第一章是緒論。在這一部分,我們介紹了選題目的和意義、研究依據(jù)和研究對(duì)象；從大綱、專(zhuān)家學(xué)者、教材三方面對(duì)“中級(jí)”進(jìn)行界定；還說(shuō)明了本文的研究方法和統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；最后對(duì)綜合課教材練習(xí)相關(guān)研究進(jìn)行綜述。第二章是中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的和編寫(xiě)原則。我們分析了中級(jí)綜合教材練習(xí)的編寫(xiě)原則和編寫(xiě)目的；然后分析三部教材練習(xí)的編寫(xiě)原則和編寫(xiě)目的；最后提出關(guān)于中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)原則和目的的建議。第三章是練習(xí)題量、練習(xí)題型、練習(xí)內(nèi)容及言語(yǔ)技能練習(xí)的分析。練習(xí)題量方面主要是從三部教材練習(xí)題總量、每課或每單元題量、每課或每單元平均練習(xí)量進(jìn)行分析,然后對(duì)中級(jí)綜合教材練習(xí)題量設(shè)置情況提出建議；練習(xí)題型主要從練習(xí)題型總量及每課或每單元題型量、平均量、題型固定與多樣化、題型泛化與分化幾方面進(jìn)行分析,接著對(duì)題型設(shè)計(jì)提出參考意見(jiàn)；練習(xí)內(nèi)容涉及語(yǔ)音、詞匯、句子、漢字、語(yǔ)段語(yǔ)篇,然后從這五方面對(duì)練習(xí)內(nèi)容編寫(xiě)提出建議；言語(yǔ)技能練習(xí)主要對(duì)三部教材的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯言語(yǔ)技能練習(xí)方面進(jìn)行分析,提出中級(jí)綜合教材言語(yǔ)技能訓(xùn)練方面的建議。本文的創(chuàng)新之處在于通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì),得出中級(jí)階段漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)練習(xí)題量、題型、練習(xí)內(nèi)容、言語(yǔ)技能認(rèn)知與需求狀況,結(jié)合大綱及部分專(zhuān)家學(xué)者的觀點(diǎn),本文大膽提出,課堂練習(xí)與課下練習(xí)用時(shí)保持在1：1-1.5比例較合適；中級(jí)綜合教材練習(xí)題型設(shè)置20種左右最好；在中級(jí)綜合教材不僅要培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,也要訓(xùn)練翻譯技能。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ) 中級(jí) 漢語(yǔ)綜合課 練習(xí)
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H195.4
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-17
• 一、選題目的、意義9-10
• 二、研究依據(jù)及研究對(duì)象10-11
• (一) 研究依據(jù)10
• (二) 研究對(duì)象10-11
• 三、關(guān)于“中級(jí)”的界定11-13
• (一) 各類(lèi)大綱及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“中級(jí)”的界定11-12
• (二) 不同學(xué)者對(duì)“中級(jí)”的界定12-13
• (三) 各教材對(duì)“中級(jí)”的界定13
• 四、研究方法13-14
• (一) 文獻(xiàn)資料法13
• (二) 描寫(xiě)分析法13-14
• (三) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法14
• (四) 比較分析法14
• (五) 問(wèn)卷調(diào)查法14
• 五、相關(guān)研究綜述14-17
• (一) 綜合教材編寫(xiě)14-15
• (二) 教材介紹與評(píng)估15-16
• (三) 練習(xí)研究16-17
• 第二章 中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的與原則17-27
• 一、中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的與原則17-20
• (一) 中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的17-18
• (二) 中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)原則18-20
• 二、三套綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的、編寫(xiě)原則分析20-23
• (一) 《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》練習(xí)編寫(xiě)目的與原則20-21
• (二) 《魅力漢語(yǔ)》練習(xí)編寫(xiě)目的與原則21-22
• (三) 《體驗(yàn)漢語(yǔ)》編寫(xiě)目的與原則22-23
• 三、中級(jí)綜合教材練習(xí)編寫(xiě)目的及原則的建議23-27
• (一) 堅(jiān)持“以功能為綱,結(jié)構(gòu)伏于暗線,文化因素滲透其中”的編寫(xiě)原則23-24
• (二) 中級(jí)綜合教材練習(xí)要突出針對(duì)性、趣味性、交際性24-25
• (三) 擴(kuò)大詞匯量、突出語(yǔ)段語(yǔ)篇學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)言語(yǔ)知識(shí)與言語(yǔ)技能綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合25-26
• (四) 在練習(xí)體系方面,應(yīng)該區(qū)分課堂練習(xí)和課后練習(xí)26-27
• 第三章 中級(jí)綜合教材練習(xí)考察分析27-82
• 一、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)教材練習(xí)使用和認(rèn)知情況的調(diào)查研究27-33
• (一) 調(diào)查目的27
• (二) 問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)27-28
• (三) 統(tǒng)計(jì)軟件說(shuō)明28
• (四) 問(wèn)卷結(jié)果分析28-33
• 二、三部教材練習(xí)題量對(duì)比分析33-42
• (一) 練習(xí)題量統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)34
• (二) 練習(xí)題量對(duì)比分析34-41
• (三) 中級(jí)綜合練習(xí)題量的建議41-42
• 三、三部教材練習(xí)題型對(duì)比分析42-61
• (一) 練習(xí)題型統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)42
• (二) 三部教材練習(xí)題型統(tǒng)計(jì)分析42-46
• (三) 對(duì)三部教材練習(xí)題型的具體分析46-59
• (四) 中級(jí)綜合教材練習(xí)題型的建議59-61
• 四、三部教材練習(xí)內(nèi)容對(duì)比分析61-71
• (一) 練習(xí)內(nèi)容對(duì)比分析61-70
• (二) 中級(jí)綜合練習(xí)內(nèi)容的編寫(xiě)建議70-71
• 五、三部教材言語(yǔ)技能練習(xí)對(duì)比分析71-82
• (一) 各項(xiàng)言語(yǔ)技能練習(xí)對(duì)比分析72-79
• (二) 言語(yǔ)技能練習(xí)的編寫(xiě)建議79-82
• 結(jié)語(yǔ)82-83
• 注釋83-87
• 參考文獻(xiàn)87-90
• 附錄90-92
• 致謝92-93

【相似文獻(xiàn)】

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