本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)敉材中國(guó)文化因素梯度研究

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【摘要】：語(yǔ)言和文化關(guān)系密切,學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言必須懂得與該語(yǔ)言相關(guān)的文化知識(shí)�，F(xiàn)在隨著各國(guó)交流的日益密切,“漢語(yǔ)熱”風(fēng)靡世界,這促使了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)在我國(guó)發(fā)展的突飛猛進(jìn)。在這一新的時(shí)代背景下,對(duì)我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教材以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有了更高的要求�；趯�(duì)外漢語(yǔ)教材的文化編排,已成為該教材成功與否的關(guān)鍵。而今在沒(méi)有《對(duì)外漢語(yǔ)文化大綱》正式出臺(tái)的情況下,沒(méi)有一個(gè)比較系統(tǒng)的理論體系來(lái)指導(dǎo)我國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。對(duì)于初、中、高各級(jí)教材中文化因素的設(shè)置梯級(jí)性也沒(méi)有明確的定義和范圍。鑒于對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的重要性和對(duì)此項(xiàng)研究的迫切性,本文就將對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教材中的中國(guó)文化因素的梯度性問(wèn)題加以分析和研究。本文在大量搜集有關(guān)對(duì)外漢語(yǔ)教材中國(guó)文化因素研究的資料基礎(chǔ)上,比較全面地了解了該課題的研究現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題。并且從中發(fā)現(xiàn)了以對(duì)外漢語(yǔ)教材為基礎(chǔ)來(lái)對(duì)其中所包含的中國(guó)文化因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,進(jìn)而歸納出其中存在的文化梯度性以及語(yǔ)言梯度和文化梯度關(guān)系的相關(guān)研究還比較少。通過(guò)一系列的分析和討論對(duì)怎樣在不同的語(yǔ)言水平進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的研究也比較欠缺。因此本文將選擇以北京大學(xué)出版社出版的《博雅漢語(yǔ)》這套教材為例,對(duì)其九本教材中涉及中國(guó)文化因素的詞匯、語(yǔ)法、課文等方面進(jìn)行窮盡式的挖掘和分析整理,并且分層級(jí)地用數(shù)據(jù)圖表展現(xiàn)該階段中中國(guó)文化因素的各類數(shù)據(jù)和所占比例,對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)階段的對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié),進(jìn)而希望能夠歸納總結(jié)出對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言梯度和文化梯度的關(guān)系和特點(diǎn)。最終將落腳點(diǎn)落在實(shí)際的對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫和教學(xué)當(dāng)中,對(duì)教材的編寫和課堂教學(xué)提出相應(yīng)的可行性建議。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教材 中國(guó)文化因素 梯度性
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 1 緒論及研究文獻(xiàn)綜述10-16
• 1.1 選題緣由及背景10-11
• 1.2 文獻(xiàn)綜述11-14
• 1.2.1 語(yǔ)言與文化的關(guān)系11-12
• 1.2.2 文化因素12
• 1.2.3 對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)的梯度性和層級(jí)性12-14
• 1.3 研究對(duì)象及研究方法14-16
• 1.3.1 語(yǔ)料庫(kù)分析法14
• 1.3.2 定性定量分析14
• 1.3.3 第二語(yǔ)言習(xí)得理論14
• 1.3.4 研究對(duì)象14-16
• 2 教材中文化因素的統(tǒng)計(jì)和分析16-21
• 2.1 文化和文化因素的分類問(wèn)題16-17
• 2.2 本文對(duì)文化因素的分類17-20
• 2.3 統(tǒng)計(jì)方法說(shuō)明20-21
• 3《博雅漢語(yǔ)》初級(jí)教材中的中國(guó)文化因素構(gòu)成21-28
• 3.1.《博雅漢語(yǔ)》初級(jí)起步篇中的中國(guó)文化因素21-25
• 3.2 中國(guó)文化因素導(dǎo)入情況的特征25-28
• 4《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)、中級(jí)教材中的中國(guó)文化因素構(gòu)成28-38
• 4.1《博雅漢語(yǔ)》準(zhǔn)中級(jí)加速篇中的中國(guó)文化因素28-32
• 4.2《博雅漢語(yǔ)》中級(jí)沖刺篇中的中國(guó)文化因素32-33
• 4.3 中國(guó)文化因素導(dǎo)入情況的特征33-38
• 5《博雅漢語(yǔ)》高級(jí)教材中的中國(guó)文化因素構(gòu)成38-44
• 5.1《博雅漢語(yǔ)》高級(jí)飛翔篇中的中國(guó)文化因素38-40
• 5.2 中國(guó)文化因素導(dǎo)入情況的特征40-44
• 6《博雅漢語(yǔ)》中國(guó)文化因素梯度分析44-48
• 7 結(jié)語(yǔ)48-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 附錄A：教材中中國(guó)文化因素具體統(tǒng)計(jì)52-83
• 附錄B：作者攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文及獲獎(jiǎng)情況83-84
• 致謝84-85

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：631437