本文關(guān)鍵詞：基于移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源整合及利用

  更多相關(guān)文章： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 移動(dòng)學(xué)習(xí) 教學(xué)資源整合

【摘要】：文章分析了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源的特點(diǎn)及應(yīng)用現(xiàn)狀以及當(dāng)前漢語(yǔ)資源應(yīng)用存在的問(wèn)題,探討在移動(dòng)學(xué)習(xí)模式下對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源設(shè)計(jì)制作思路以及具體實(shí)現(xiàn)方法,并闡述了基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的整合途徑與方法。
【作者單位】： 紅河學(xué)院教育技術(shù)系;紅河學(xué)院國(guó)際合作與交流處;紅河學(xué)院招生就業(yè)處;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 移動(dòng)學(xué)習(xí) 教學(xué)資源整合
【分類號(hào)】：G434;H09
【正文快照】： 一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)資源的種類及應(yīng)用現(xiàn)狀中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)始于1952年開(kāi)辦的“東歐交換生中國(guó)語(yǔ)文專修班”,60年來(lái)隨著我國(guó)國(guó)際地位的提高,漢語(yǔ)作為中華文化的載體及重要的交流工具,其地位和作用也日益受到關(guān)注,在世界范圍內(nèi)對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的需求也在不斷增長(zhǎng)。教學(xué)資源建設(shè)是

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 記者　郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語(yǔ)“走出去”[N];北京日?qǐng)?bào);2006年

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本文編號(hào)：607212