從語用頻率管窺對外漢語詞匯教學——以新HSK四級真題為例
本文關鍵詞:從語用頻率管窺對外漢語詞匯教學——以新HSK四級真題為例
【摘要】:分析詞、詞的義項與語義場構成在新HSK四級的分布情況,認為詞的語用頻率顯示了詞的常用度與重要性。在對外漢語詞匯教學中,應該參考詞的語用頻率與詞匯義場作為詞匯教學的途徑,提出具體教學建議。
【作者單位】: 燕山大學國際教育學院;
【關鍵詞】: 語用頻率 語義場 對外漢語詞匯教學
【基金】:2015年河北省社會科學基金項目[項目編號:HB15YY001]系列成果之一
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、進行語用頻率分析的必要性語用頻率指詞語及句式在一定的語言材料中運用的次數(shù)。其頻次影響語義內容與語法結構。體現(xiàn)詞的重要性及對教學者與學習者的要求。我們把語用頻率分成詞在語用環(huán)境中的頻率與詞的某一義項在語義環(huán)境中出現(xiàn)的頻率,就是為了消除僅以詞頻分析的不自
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1 馬s,
本文編號:581964
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