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對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課的教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-19 22:01

  本文關(guān)鍵詞:對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課的教學(xué)設(shè)計(jì)


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【摘要】:對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課教學(xué)中,有效的教學(xué)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。因?yàn)槌跫?jí)漢語(yǔ)綜合課是對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段教學(xué)的核心課程,擔(dān)負(fù)著系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)的任務(wù)。同時(shí),初級(jí)綜合課教學(xué)中,教師全面提高學(xué)習(xí)者的聽說(shuō)讀寫技能,最大化地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),與有效的教學(xué)設(shè)計(jì)密不可分。本文以對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課教材《快樂漢語(yǔ)》為研究對(duì)象,對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課的教學(xué)設(shè)計(jì)作出具體的分析研究,探討了對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課常用的教學(xué)方法。論文分為以下四個(gè)部分:第一部分是緒論,說(shuō)明選題緣由、研究對(duì)象、研究現(xiàn)狀和研究方法。第二部分分析總結(jié)對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課的性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。第三部分對(duì)《快樂漢語(yǔ)》進(jìn)行教材分析,找出適用于語(yǔ)音、漢字、詞匯和語(yǔ)法的教學(xué)方法。第四部分對(duì)《快樂漢語(yǔ)》中的課文《汽車站在前邊》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
【關(guān)鍵詞】:初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課 教學(xué)方法 教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】:廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 第一章 緒論8-13
  • 1.1 選題緣由8-9
  • 1.2 研究綜述9-12
  • 1.2.1 關(guān)于初級(jí)綜合課的教學(xué)設(shè)計(jì)研究9-10
  • 1.2.2 關(guān)于《快樂漢語(yǔ)》教材的研究10-11
  • 1.2.3 關(guān)于《快樂漢語(yǔ)》的教學(xué)設(shè)計(jì)研究11-12
  • 1.3 研究方法12-13
  • 第二章 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課分析13-37
  • 2.1 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的性質(zhì)13
  • 2.2 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)目標(biāo)13-14
  • 2.3 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的特點(diǎn)14-16
  • 2.3.1 零基礎(chǔ)的規(guī)范教學(xué)14-15
  • 2.3.2 綜合的基礎(chǔ)教學(xué)15
  • 2.3.3 主導(dǎo)作用的漢語(yǔ)教學(xué)15-16
  • 2.3.4 實(shí)踐為主的交際教學(xué)16
  • 2.4 初級(jí)階段對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)內(nèi)容16-20
  • 2.4.1 語(yǔ)音教學(xué)16-17
  • 2.4.2 漢字教學(xué)17-18
  • 2.4.3 詞匯教學(xué)18-19
  • 2.4.4 語(yǔ)法教學(xué)19-20
  • 2.5 初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)方法20-37
  • 2.5.1 語(yǔ)音教學(xué)方法20-25
  • 2.5.1.1 模仿法21
  • 2.5.1.2 演示法21-23
  • 2.5.1.3 聽辨法23-24
  • 2.5.1.4 對(duì)比法24-25
  • 2.5.2 漢字教學(xué)方法25-29
  • 2.5.2.1 展示漢字的方法26-27
  • 2.5.2.2 解釋漢字的方法27-28
  • 2.5.2.3 練習(xí)漢字的方法28-29
  • 2.5.3 詞匯教學(xué)方法29-33
  • 2.5.3.1 詞匯展示30-31
  • 2.5.3.2 詞匯講解31-32
  • 2.5.3.3 詞匯練習(xí)32-33
  • 2.5.4 語(yǔ)法教學(xué)方法33-37
  • 2.5.4.1 導(dǎo)入語(yǔ)法點(diǎn)33
  • 2.5.4.2 解釋語(yǔ)法點(diǎn)33-36
  • 2.5.4.3 操練語(yǔ)法點(diǎn)36-37
  • 第三章《快樂漢語(yǔ)》教材分析37-44
  • 3.1 話題分析37-38
  • 3.2 語(yǔ)音分析38
  • 3.3 漢字分析38-39
  • 3.4 詞匯分析39-41
  • 3.5 語(yǔ)法分析41-44
  • 第四章《汽車站在前邊》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)44-57
  • 結(jié)語(yǔ)57-58
  • 參考文獻(xiàn)58-61
  • 附錄61-65
  • 致謝65

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 李泉;;漢語(yǔ)綜合課的性質(zhì)和特點(diǎn)探討[J];海外華文教育;2010年03期

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本文編號(hào):564979

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