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長(zhǎng)沙地方文化與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-17 07:04

  本文關(guān)鍵詞:長(zhǎng)沙地方文化與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)


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【摘要】:語(yǔ)言教學(xué)離不開文化教學(xué),文化教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分,而地方文化與中華文化是部分與整體的關(guān)系,不可分割,緊密相連。因此,地方文化融入對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是傳播中華文化的必然要求。長(zhǎng)沙作為湖南省省會(huì)城市,留學(xué)生越來(lái)越多,對(duì)當(dāng)?shù)匚幕私獾男枨笤絹?lái)越明顯,將長(zhǎng)沙地方文化納入對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)課程之內(nèi)顯得十分有必要。本文旨在通過(guò)文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等研究方法,了解長(zhǎng)沙留學(xué)生對(duì)長(zhǎng)沙文化的了解情況,研究在哪些地方文化涉及到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),同時(shí)提出自己的教學(xué)建議,旨為“長(zhǎng)沙地方文化”這類課程的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供卓有成效的教學(xué)參考模式和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本文一共分為五部分對(duì)長(zhǎng)沙地方文化與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系展開介紹以及針對(duì)性地展開對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。第一部分是緒論,包括本課題研究?jī)?nèi)容與研究意義,相關(guān)課題研究現(xiàn)狀和研究方法。第二部分是長(zhǎng)沙地方文化教學(xué)的內(nèi)容,包括語(yǔ)言文化、飲食文化、影視文化、習(xí)俗文化、民間藝術(shù),名人文化等。第三部分是留學(xué)生對(duì)長(zhǎng)沙地方文化了解情況調(diào)查結(jié)果分析,統(tǒng)計(jì)留學(xué)生對(duì)長(zhǎng)沙地方文化的了解程度、喜歡程度及接受程度,第四部分是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中傳授長(zhǎng)沙地方文化的策略。包括完善對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課程體系,運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)模式和方法,編寫蘊(yùn)涵長(zhǎng)沙文化和語(yǔ)言特色的實(shí)用教材,舉辦文化主題活動(dòng)等。
【關(guān)鍵詞】:地方文化 長(zhǎng)沙 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 緒論9-15
  • 1.1 地方文化融入對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的必要性9-10
  • 1.2 研究現(xiàn)狀10-12
  • 1.3 研究的內(nèi)容和意義12-13
  • 1.4 研究方法13-15
  • 2 長(zhǎng)沙地方文化簡(jiǎn)述15-26
  • 2.1 長(zhǎng)沙名人文化15
  • 2.2 長(zhǎng)沙語(yǔ)言文化15-19
  • 2.3 長(zhǎng)沙飲食文化19-22
  • 2.4 長(zhǎng)沙習(xí)俗文化22-23
  • 2.5 長(zhǎng)沙影視媒體文化23-26
  • 3 留學(xué)生對(duì)長(zhǎng)沙地方文化了解程度調(diào)查結(jié)果分析26-37
  • 3.1 本文的調(diào)研對(duì)象26
  • 3.2 留學(xué)生對(duì)長(zhǎng)沙地方文化了解程度調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析26-36
  • 3.2.1 對(duì)長(zhǎng)沙語(yǔ)言文化的了解情況26-28
  • 3.2.2 對(duì)長(zhǎng)沙名人文化的了解情況28-30
  • 3.2.3 對(duì)長(zhǎng)沙飲食文化的了解情況30-31
  • 3.2.4 對(duì)長(zhǎng)沙影視文化的了解情況31-32
  • 3.2.5 對(duì)長(zhǎng)沙習(xí)俗文化的了解情況32-33
  • 3.2.6 對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙地方文化的態(tài)度33-34
  • 3.2.7 對(duì)長(zhǎng)沙地方不同的文化的喜歡程度34-36
  • 3.3 小結(jié)36-37
  • 4 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中長(zhǎng)沙地方文化的傳授策略37-42
  • 4.1 完善對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置37-38
  • 4.2 運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)模式和方法38-39
  • 4.3 編寫蘊(yùn)涵長(zhǎng)沙文化和語(yǔ)言特色的實(shí)用教材39-40
  • 4.4 采用情景融入的方法40
  • 4.5 舉辦長(zhǎng)沙文化主題活動(dòng)40-42
  • 5 結(jié)語(yǔ)42-44
  • 5.1 本文的主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處42
  • 5.2 論文的不足之處和有待進(jìn)一步研究的問題42-44
  • 參考文獻(xiàn)44-46
  • 附錄46-54
  • 致謝54

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 張瑞杰;信息技術(shù)與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的整合研究初探[D];河南大學(xué);2012年



本文編號(hào):552401

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