從對外漢語教學(xué)角度淺談漢語基本結(jié)構(gòu)單位
本文關(guān)鍵詞:從對外漢語教學(xué)角度淺談漢語基本結(jié)構(gòu)單位
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【摘要】:一直以來,不論是國內(nèi)的語文教學(xué)還是對外漢語教學(xué)基本上是緊緊圍繞"詞本位"這一教學(xué)中心思想,在對外漢語教學(xué)中,沒能擺脫給外國學(xué)習(xí)者造成的漢字難學(xué)的困境。近年來,國內(nèi)外的一些學(xué)者主張國內(nèi)的語文教學(xué)以及對外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)正視自己本民族語言的特點,走上"字本位"的教學(xué)之路。本文通過對對外漢語教學(xué)在以往遇到的困境以及制約其發(fā)展問題的分析思考,以及通過對近年來一些專家學(xué)者對對外漢語教學(xué)提出的改革思路,對本民族語言漢語的語法本位問題進行簡單的分析研究。
【作者單位】: 湖北師范學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 詞本位 對外漢語教學(xué) 字本位
【分類號】:H195
【正文快照】: 一.對外漢語教學(xué)現(xiàn)狀及問題現(xiàn)如今,隨著中國國際地位的逐漸提高,在全世界的影響力日益增長,中國文化的廣泛傳播,全球“漢語熱”持續(xù)升溫,對外漢語教學(xué)工作顯得格外重要。目前對外漢語教學(xué)在實踐和理論建設(shè)方面已取得了豐富的經(jīng)驗和豐碩的成果,但其作為一門新興學(xué)科,也難免面臨
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