對外漢語專業(yè)學(xué)習(xí)型社團建設(shè)與國際漢語教師培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:對外漢語專業(yè)學(xué)習(xí)型社團建設(shè)與國際漢語教師培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 對外漢語專業(yè) 學(xué)習(xí)型社團 國際漢語教師培養(yǎng)
【摘要】:對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)國際漢語教學(xué)合格師資,其人才培養(yǎng)方案由專業(yè)課程教學(xué)體系和專業(yè)立體化實踐教學(xué)體系構(gòu)成。立體化實踐教學(xué)體系的八個層面構(gòu)建和各層面相對獨立而又相互關(guān)聯(lián)的實踐運作,是實現(xiàn)理論基礎(chǔ)知識+實踐能力培養(yǎng)、第二語言應(yīng)用能力、國際意識和跨文化交際能力、涉外項目的設(shè)計、組織、實施能力培養(yǎng)的實踐教學(xué)平臺。學(xué)習(xí)型社團的學(xué)習(xí)和實踐活動,對對外漢語專業(yè)國際漢語教師培養(yǎng)有實現(xiàn)性。
【作者單位】: 紅河學(xué)院國際學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 對外漢語專業(yè) 學(xué)習(xí)型社團 國際漢語教師培養(yǎng)
【基金】:云南省教育廳人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗項目(云教高〔2010〕78號) 紅河學(xué)院質(zhì)量工程項目(MS0901)
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、對外漢語專業(yè)國際漢語教師人才培養(yǎng)模式的研究對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)合格的國際漢語教師。截至2009年,全國已有268所高校開設(shè)對外漢語專業(yè)〔1〕。教育部1998年版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》是各高校對外漢語人才培養(yǎng)方案的主要依據(jù),但其提
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,本文編號:518243
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