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中美兩部初級對外漢語綜合教材練習(xí)的對比與分析

發(fā)布時間:2017-06-22 22:03

  本文關(guān)鍵詞:中美兩部初級對外漢語綜合教材練習(xí)的對比與分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在對外漢語教學(xué)領(lǐng)域,對教材練習(xí)的研究還不是很多,本文試圖通過對中美漢語教學(xué)的代表性綜合教材--《漢語教程》和《中文聽說讀寫》這兩部教材的初級部分的練習(xí)進(jìn)行對比考察,從中美漢語教學(xué)的歷史回顧、兩部教材的宏觀設(shè)計、練習(xí)的題量、練習(xí)的目的、練習(xí)的內(nèi)容、練習(xí)的方式等幾個方面進(jìn)行考察、分析。試圖通過分析,找出兩部教材練習(xí)的異同,也希望通過本文,能引起同行對對外漢語教材練習(xí)研究的重視,更希望借此對今后的對外漢語教材練習(xí)的編寫提出一點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】:對外漢語 綜合教材 對比研究
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H195
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • ABSTRACT4-5
  • 目錄5-6
  • 第一章 緒論6-14
  • 1.1 選題緣起6
  • 1.2 選題界定6
  • 1.3 研究對象6-8
  • 1.4 研究方法8-9
  • 1.5 研究意義9-10
  • 1.6 研究目的10
  • 1.7 研究綜述10-14
  • 第二章 兩部教材的對比考察14-20
  • 2.1 中美對外漢語教材的回顧與現(xiàn)狀14-16
  • 2.2 兩部教材對比考察16-20
  • 第三章 兩部教材練習(xí)對比與考察20-55
  • 3.1 從教材練習(xí)題量進(jìn)行研究20-24
  • 3.2 從教材練習(xí)的目的進(jìn)行考察24-36
  • 3.3 從教材練習(xí)內(nèi)容方面進(jìn)行考察36-52
  • 3.4 從教材練習(xí)方式上進(jìn)行考察52-55
  • 第四章 結(jié)論55-58
  • 4.1 教材練習(xí)的宏觀設(shè)計55
  • 4.2 練習(xí)的題量方面55
  • 4.3 練習(xí)的目的方面55-56
  • 4.4 練習(xí)的內(nèi)容方面56
  • 4.5 練習(xí)的方式方面56-57
  • 4.6 余論57-58
  • 參考文獻(xiàn)58-60
  • 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李紹林;談泛化、分化及其有關(guān)的練習(xí)樣式[J];漢語學(xué)習(xí);2001年06期

2 武惠華;談口語課課堂活動及課下練習(xí)的設(shè)計[J];漢語學(xué)習(xí);2002年05期

3 津田量;;日本漢語教材綜合研究及分析[J];漢語學(xué)習(xí);2010年02期

4 周小兵,趙新;中級漢語精讀教材的現(xiàn)狀與新型教材的編寫[J];漢語學(xué)習(xí);1999年01期

5 劉頌浩;注釋式詞語練習(xí)試析[J];漢語學(xué)習(xí);1999年04期

6 羅春英;;美國漢語教材現(xiàn)狀綜述[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

7 李繼先;試論初級對外漢語教材的編寫問題[J];清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1995年04期

8 喬愛玲;從外語教材編寫的宏觀設(shè)計與微觀設(shè)計評估教材[J];山東外語教學(xué);2002年03期

9 郭志良;楊惠元;高彥德;;《速成漢語初級教程·綜合課本》的總體構(gòu)想及編寫原則[J];世界漢語教學(xué);1995年04期

10 孫德坤;;組合式——教材編寫的另一種思路[J];世界漢語教學(xué);1996年01期


  本文關(guān)鍵詞:中美兩部初級對外漢語綜合教材練習(xí)的對比與分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:473203

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