本文關(guān)鍵詞：對外漢語教師和學(xué)習(xí)者跨文化交際能力的培養(yǎng)途徑初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在對外漢語教育事業(yè)騰飛的今天,漢語教師與異國學(xué)生之間,不同國家學(xué)生之間都存在著頻繁的跨文化交際活動,異文化造成的誤解,甚至沖突,預(yù)示著跨文化交際能力的必不可少,所以,跨文化交際能力的培養(yǎng)就成為一個急需研究的重要課題。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語教學(xué) 跨文化交際能力 培養(yǎng)
【分類號】：H195
【正文快照】： 教師是教學(xué)活動的主導(dǎo)。只有教師的跨文化交際能力得到了提高,才能在課堂上更好地去為學(xué)生講授跨文化交際活動中應(yīng)該注意的問題以及解決方法。一、加強語言知識的系統(tǒng)教授 劉s愕摹抖醞夂河锝逃б邸泛駝越鵜摹抖醞夂河锝萄Ц怕邸分芯延镅砸氐慕萄Уザ懶諧，

本文編號：462684