本文關(guān)鍵詞：淺談對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂中學(xué)生交際能力的提高，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：口語(yǔ)課是對(duì)外漢語(yǔ)課程體系中培養(yǎng)交際能力的最主要的課程,在口語(yǔ)課堂上除了講解一定的語(yǔ)言知識(shí)外,主要的工作就是進(jìn)行交際性訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力是對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課的根本目的和核心任務(wù)。在實(shí)際的漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過程中教師如何創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采取有效的教學(xué)手段和方法將直接關(guān)系到學(xué)生語(yǔ)言交際能力的提高。而從學(xué)生的角度來(lái)說,如何積極地配合教師,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率也直接關(guān)系著能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有師生共同努力,才能收到最好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課 口語(yǔ)表達(dá) 口語(yǔ)交際能力
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、影響口語(yǔ)表達(dá)能力的因素近年來(lái),隨著課程改革的深入,特別是素質(zhì)教育的推廣為外語(yǔ)教學(xué)提供了寬松的環(huán)境,教師的教學(xué)觀念也得到了更新,外語(yǔ)教學(xué)中普遍采用了一些新的旨在培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的教學(xué)法,如視聽法、交際法、直接法、認(rèn)知教學(xué)法等。為此,許多漢語(yǔ)教學(xué)工作者都對(duì)漢語(yǔ)

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本文編號(hào)：454255