本文關(guān)鍵詞：讓“曲高和寡”的語言課還原生活,走近學生——高校語言課教學的實踐和思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《現(xiàn)代漢語》、《語言學概論》都是高校漢語言文學專業(yè)和對外漢語的專業(yè)必修課,然而很令學生頭疼、老師苦惱。本文結(jié)合教學實踐,概括課程內(nèi)容、總結(jié)教學方法,以期讓"曲高和寡"的語言課還原生活,走近學生。
【作者單位】： 鄭州大學文學院;
【關(guān)鍵詞】： 《現(xiàn)代漢語》 《語言學概論》 高校語言課 教學實踐 教學方法
【分類號】：H0-4
【正文快照】： 《現(xiàn)代漢語》、《語言學概論》都是高校漢語言文學專業(yè)和對外漢語的專業(yè)必修課,也是主干課。和文學課相比,沒有曲折的情節(jié)和動人的形象,很令學生頭疼,教師也倍嘗吃力不討好的苦惱,更有甚者,戲說成“互相折磨”。 語言課是一門工具課,但是對于漢語來講,學生在五歲以前已經(jīng)習得

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