發(fā)布時間：2024-03-08 21:04

　　現(xiàn)在印度尼西亞越來越重視漢語,印尼很多學(xué)校都將漢語列入第二語言進行教學(xué)。印尼日惹市有很多學(xué)校開設(shè)了漢語課程,涵蓋從小學(xué)到大學(xué)各階段,其中高中(和中專)階段學(xué)校有9所(7所高中學(xué)校、2所中專學(xué)校)。本文以其中4所學(xué)校為樣本,包括1所公立高中、2所私立高中和1所中專學(xué)校,調(diào)查印尼日惹市高中學(xué)校漢語課的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。本文從4所日惹市具有代表性的高中學(xué)校中,選定一年級的高中學(xué)生作為調(diào)查對象。因為在零起點或者初級漢語的一年級學(xué)生對漢語的難點感受很明顯。從日惹市高中學(xué)生的語音、詞匯、語法、漢字入手調(diào)查他們的學(xué)習(xí)感受和想法,也分析了教材里的難點部分,調(diào)查了學(xué)生對語音、詞匯、語法、漢字的學(xué)習(xí)難點。除了學(xué)生之外,論文還分析了四所學(xué)校的漢語教師的基本情況,從語音、詞匯、語法、漢字教學(xué)過程分析(包括教學(xué)展示環(huán)節(jié)、講解環(huán)節(jié)、練習(xí)環(huán)節(jié)),教學(xué)時間安排,以及學(xué)生對老師的教學(xué)法的反饋。

【文章頁數(shù)】：94 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
    (一)研究背景
    (二)研究對象
    (三)研究目的
    (四)研究方法
    (五)印尼漢語教學(xué)研究綜述
        1.印尼漢語教學(xué)歷史與現(xiàn)狀
        2.印尼漢語教學(xué)調(diào)查及研究概況
一 日惹市高中漢語教學(xué)的基本情況
    (一)學(xué)校及開設(shè)漢語課類型簡介
    (二)調(diào)查對象的基本情況
        1.2.1 培偉高中漢語教學(xué)概況
        1.2.2 圣母瑪利亞高中漢語教學(xué)概況
        1.2.3 公立第一高中的漢語教學(xué)概況
        1.2.4 基督教第二教育機構(gòu)漢語教學(xué)概況
二 日惹市高中學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)情況調(diào)查
    (一)學(xué)生及漢語學(xué)習(xí)基本情況
        2.1.1 學(xué)生基本信息
        2.1.2 學(xué)生漢語學(xué)習(xí)背景
        2.1.3 學(xué)生漢語學(xué)習(xí)情況
        2.1.4 影響學(xué)習(xí)漢語的因素
    (二)語音學(xué)習(xí)情況
        2.2.1 教材語音知識點概況
        2.2.2 漢語和印尼語語音的不同點
        2.2.3 語音學(xué)習(xí)難點
        2.2.4 語音教學(xué)時間安排
        2.2.5 語音學(xué)習(xí)感受及其教與學(xué)調(diào)查
    (三)詞匯學(xué)習(xí)情況
        2.3.1 教材語音知識點概況
        2.3.2 詞匯學(xué)習(xí)難點
        2.3.3 詞匯教學(xué)時間安排
    (四)語法學(xué)習(xí)情況
        2.4.1 教材語法知識點概況
        2.4.2 高中學(xué)生語法學(xué)習(xí)難點
        2.4.3 高中學(xué)校語法學(xué)習(xí)情況
    (五)漢字學(xué)習(xí)情況
        2.5.1 漢字學(xué)習(xí)難點
        2.5.2 漢字學(xué)習(xí)情況
三 日惹市高中漢語教師的漢語教學(xué)情況
    (一)教師基本情況
    (二)語音教學(xué)情況
    (三)詞匯教學(xué)情況
    (四)語法教學(xué)情況
    (五)漢字教學(xué)情況
四 對日惹市高中漢語教學(xué)的建議
    (一)對漢語教師的教學(xué)建議
        4.1.1 語音教學(xué)方面
        4.1.2 詞匯教學(xué)方面
        4.1.3 語法教學(xué)方面
        4.1.4 漢字教學(xué)方面
    (二)對高中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的建議
        4.2.1 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度方面
        4.2.2 漢語能力學(xué)習(xí)方面
參考文獻
附錄一 ：印度尼西亞日惹市高中漢語教學(xué)情況調(diào)查
附錄二 ：Pembelajaran dan Pengajaran Mandarin SMA/ SMK di Kota Yogyakarta
附錄三 ：老師調(diào)查問卷
致謝



本文編號：3922387