本文關(guān)鍵詞：對外漢語中高級口語教材民俗文化滲透研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前，文化教學(xué)的研究是對外漢語教學(xué)的一個熱點(diǎn)，很多學(xué)者都從不同的角度積極探討對外漢語文化教學(xué)的方法。民俗文化是中華文化的重要組成部分，是廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化。鑒于民俗文化在對外漢語教學(xué)中的重要性，以及在實(shí)踐中大部分留學(xué)生對民俗文化抱有的濃厚興趣，在對外漢語教學(xué)尤其是在口語教學(xué)中應(yīng)該合理滲透民俗文化，為對外漢語教學(xué)注入新的活力。 本文采用了理論分析、教材研究、問卷調(diào)查等方法，力求對對外漢語中高級口語教材中民俗文化的滲透進(jìn)行全面的研究，并在教材分析和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上提出了合理建議，以期對對外漢語民俗教學(xué)和對外漢語口語教材的研究做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 本文共三章：第一章為緒論，提出問題，介紹了論文的研究思路與方法并闡述了民俗學(xué)與對外漢語文化教學(xué)研究現(xiàn)狀、民俗文化與對外漢語教材的關(guān)系，提出在口語教材中進(jìn)行民俗文化滲透；第二章為教材分析，選用了兩套通行的對外漢語口語教材（中高級階段），，從民俗話題選擇、民俗詞匯選用、民俗文化滲透方式三個方面考察了目前對外漢語中高級口語教材中民俗文化的滲透情況；第三章為調(diào)查與建議，在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，依據(jù)教材分析的結(jié)果，從民俗文化滲透原則、民俗話題選擇、民俗詞匯選用和教材體例中的民俗滲透方式四個方面對中高級口語教材民俗文化滲透提出了建議。最后總結(jié)全文。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 口語教材 民俗文化
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.4
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 緒論10-19
• 1.1 選題緣由10
• 1.2 研究目標(biāo)與方法10-11
• 1.3 研究綜述11-16
• 1.3.1 民俗與文化11-13
• 1.3.2 對外漢語教材中的文化因素研究狀況13-15
• 1.3.3 民俗文化與對外漢語教學(xué)研究狀況15-16
• 1.4 民俗文化與口語教材16-18
• 1.4.1 民俗文化與對外漢語教材的關(guān)系16-17
• 1.4.2 口語教材中民俗文化滲透的作用17-18
• 1.5 本章小結(jié)18-19
• 第二章 現(xiàn)行對外漢語中高級口語教材民俗文化滲透分析19-37
• 2.1 兩套教材民俗話題類型分析19-25
• 2.1.1 民俗話題類型統(tǒng)計(jì)19-23
• 2.1.2 民俗話題統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析23-25
• 2.2 兩套教材中民俗詞匯與《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》比對分析25-30
• 2.2.1 民俗詞匯25-26
• 2.2.2 民俗詞匯中的超綱詞與超綱字統(tǒng)計(jì)26-27
• 2.2.3 兩套教材民俗話題中超綱詞與超綱字原因分析27-30
• 2.3 教材體例中民俗文化滲透方式分析30-36
• 2.3.1 教材體例概述30-33
• 2.3.2 民俗話題滲透方式分析33-36
• 2.4 本章小結(jié)36-37
• 第三章 對外漢語中高級口語教材民俗文化滲透調(diào)查與建議37-49
• 3.1 民俗文化問卷調(diào)查37-41
• 3.1.1 針對留學(xué)生的民俗話題問卷調(diào)查與分析37-40
• 3.1.2 針對教師口語課教學(xué)的問卷調(diào)查與分析40-41
• 3.2 中高級口語教材民俗文化滲透原則41-42
• 3.2.1 民俗文化與語言項(xiàng)目緊密結(jié)合原則41
• 3.2.2 交際性主導(dǎo)原則41-42
• 3.2.3 民族多元性原則42
• 3.2.4 趣味性原則42
• 3.3 中高級口語教材民俗話題的選用建議42-44
• 3.3.1 口語教材中民俗話題的重新定量42-43
• 3.3.2 豐富民俗話題類別43
• 3.3.3 以漢族民俗為主，少數(shù)民族民俗為輔43
• 3.3.4 依據(jù)教學(xué)階段調(diào)整民俗話題結(jié)構(gòu)43-44
• 3.4 中高級口語教材民俗詞匯的選用建議44-46
• 3.4.1 控制語言類民俗數(shù)量44-45
• 3.4.2 增加生活類、交際類民俗詞匯量45
• 3.4.3 避免超綱字的使用45-46
• 3.4.4 綜合衡量46
• 3.5 中高級口語教材體例編寫中的民俗滲透建議46-48
• 3.5.1 以情境為主，民俗導(dǎo)入靈活多樣46-47
• 3.5.2 民俗詞匯注釋應(yīng)關(guān)注文化內(nèi)涵47
• 3.5.3 民俗知識練習(xí)應(yīng)有針對性47-48
• 3.5.4 合理設(shè)置民俗圖片48
• 3.6 本章小結(jié)48-49
• 結(jié)語49-51
• 參考文獻(xiàn)51-54
• 附錄 1: 問卷調(diào)查(學(xué)生)54-56
• 附錄 2: 問卷調(diào)查(教師）56-57

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：392097