我國漢語國際教育研究現(xiàn)狀分析(2008—2018)——基于文獻(xiàn)計量學(xué)視角
發(fā)布時間:2024-01-21 14:19
運(yùn)用文獻(xiàn)計量學(xué)方法,基于CNKI數(shù)據(jù)庫,對2008-2018年我國漢語國際教育研究領(lǐng)域發(fā)表在核心期刊和CSSCI上的相關(guān)文獻(xiàn)從文獻(xiàn)增長規(guī)律、期刊分布、研究機(jī)構(gòu)及其地域分布、高被引作者、作者合作情況、研究熱點(diǎn)等方面進(jìn)行統(tǒng)計分析。研究發(fā)現(xiàn):我國漢語國際教育的研究經(jīng)歷了從持續(xù)增長到穩(wěn)步發(fā)展的過程,研究領(lǐng)域已形成以十一大期刊為主的核心區(qū)期刊,研究的主要機(jī)構(gòu)是北京、廣東、吉林、上海、山東等地區(qū)的高等院校,核心研究者群體已基本形成,作者之間的合作有待進(jìn)一步加強(qiáng),已形成對外漢語教學(xué)、漢語教師、漢語國際教育學(xué)科理論研究、外國留學(xué)生等十大主題類別,以及對外漢語教學(xué)、對外漢語教材、國際漢語教師、來華留學(xué)生、漢語國際推廣、孔子學(xué)院六大研究熱點(diǎn)。
【文章頁數(shù)】:10 頁
本文編號:3882147
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