基于BCC語料庫的“V一下”結(jié)構(gòu)中動詞選用與對外漢語教學(xué)研究
發(fā)布時間:2023-12-10 10:28
“V一下”作為日常生活中頻繁使用的表達(dá),使用環(huán)境及其規(guī)則也極為靈活寬泛。現(xiàn)今學(xué)界研究主要集中在“V一下”格式中動詞選用、賓語位置、語用意義、句法功能以及該格式的新用等幾個方面。由于動詞作為“V一下”格式中唯一的可變量,且能進(jìn)入該格式的動詞數(shù)量相當(dāng)龐大,涉及范圍也較廣,這導(dǎo)致了動詞選用成為該格式研究的基礎(chǔ)內(nèi)容,也是無可回避的問題。為此,本文依托BCC語料庫搜集了大量“V一下”的真實語料數(shù)據(jù),采用統(tǒng)計方式進(jìn)行整理分析,對適用于“V一下”格式中的動詞做了細(xì)致研究與分析并整理出了“V一下”格式的高頻動詞表。其次,通過對外漢語長期進(jìn)修與短期培訓(xùn)兩大類教材中“V一下”的具體編排與分布情況的整理,主要從所出現(xiàn)的動詞、語言點(diǎn)注釋、練習(xí)等幾個方面入手,指出現(xiàn)有教材中關(guān)于“V一下”編寫的相同與不同之處。最后,根據(jù)本體研究及對外漢語教材編寫的研究成果為“V一下”的對外漢語教學(xué)與教材編寫提供些許建議,以幫助一線對外漢語教師的教學(xué)以及學(xué)習(xí)者的漢語學(xué)習(xí)。
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究目的及意義
二、研究現(xiàn)狀
三、研究思路
四、研究內(nèi)容及語料來源
第一章“V一下”結(jié)構(gòu)的動詞選用
第一節(jié) 動詞的分類
第二節(jié)“V一下 1”結(jié)構(gòu)的動詞分析
第三節(jié)“V一下 2”結(jié)構(gòu)的動詞分析
第二章 對外漢語教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫
第一節(jié) 對外漢語教材概述
第二節(jié) 對外漢語長期進(jìn)修教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫分析
第三節(jié) 對外漢語短期培訓(xùn)教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫分析
第四節(jié) 長期進(jìn)修與短期培訓(xùn)教材中“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫比較
第三章“V一下”結(jié)構(gòu)對外漢語教學(xué)建議
第一節(jié) 對外漢語課堂教學(xué)建議
第二節(jié) 對外漢語教材編寫建議
第三節(jié)“V一下”結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
在讀期間學(xué)術(shù)成果
本文編號:3872333
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究目的及意義
二、研究現(xiàn)狀
三、研究思路
四、研究內(nèi)容及語料來源
第一章“V一下”結(jié)構(gòu)的動詞選用
第一節(jié) 動詞的分類
第二節(jié)“V一下 1”結(jié)構(gòu)的動詞分析
第三節(jié)“V一下 2”結(jié)構(gòu)的動詞分析
第二章 對外漢語教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫
第一節(jié) 對外漢語教材概述
第二節(jié) 對外漢語長期進(jìn)修教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫分析
第三節(jié) 對外漢語短期培訓(xùn)教材“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫分析
第四節(jié) 長期進(jìn)修與短期培訓(xùn)教材中“V一下”結(jié)構(gòu)的編寫比較
第三章“V一下”結(jié)構(gòu)對外漢語教學(xué)建議
第一節(jié) 對外漢語課堂教學(xué)建議
第二節(jié) 對外漢語教材編寫建議
第三節(jié)“V一下”結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計
結(jié)語
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在讀期間學(xué)術(shù)成果
本文編號:3872333
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