以來華醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生為例,探討"語塊"教學(xué)法在我國專業(yè)學(xué)歷來華留學(xué)生漢語教學(xué)中的應(yīng)用。文章第一部分介紹了語塊、"語塊"教學(xué)法以及綜合漢語課的地位;第二部分為學(xué)歷留學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)情況調(diào)查,并通過調(diào)查得出了適用于醫(yī)學(xué)留學(xué)生的漢語教學(xué)語塊;第三部分為對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究"語塊"教學(xué)法能否優(yōu)化學(xué)歷留學(xué)生的漢語教學(xué);第四部分為結(jié)語,對(duì)全文做了簡要總結(jié)并指出今后的研究方向。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
    (一) 語塊的意義及“語塊”教學(xué)法
    (二) 留學(xué)生綜合漢語課程
二、適用于醫(yī)學(xué)留學(xué)生的漢語語塊
    (一) 醫(yī)學(xué)留學(xué)生漢語教學(xué)現(xiàn)狀
    (二) 留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)情況調(diào)查
三、“語塊”教學(xué)法在醫(yī)學(xué)留學(xué)生漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究
    (一) 實(shí)驗(yàn)對(duì)象
    (二) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間
    (三) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    (四) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3870859