伴隨改革開放的不斷深化,來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生逐年增多,在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),學(xué)習(xí)者要求了解中國(guó)文化的需求也在增強(qiáng)。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的過程中,需要充分考慮文化因素,結(jié)合漢語(yǔ)教學(xué)自身特點(diǎn),體現(xiàn)跨文化交際意識(shí)。本文即主要探討文化因素對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的影響。

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【文章目錄】：
一、文化因素在語(yǔ)言不同層級(jí)中的體現(xiàn)
    (一)漢字上體現(xiàn)的文化因素
    (二)語(yǔ)音上體現(xiàn)的文化因素
    (三)詞匯上體現(xiàn)的文化因素
    (四)語(yǔ)法上體現(xiàn)的文化因素
    (五)語(yǔ)用上體現(xiàn)的文化因素
二、文化因素對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的影響
    (一)緩解學(xué)習(xí)者出現(xiàn)“文化沖突”情況
    (二)注重文化因素對(duì)興趣培養(yǎng)的作用
    (三)理解漢語(yǔ)文化,正確使用漢語(yǔ)
    (四)正視文化因素對(duì)語(yǔ)言交際的重要影響
三、結(jié) 語(yǔ)



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