漢語國際教育作為一項國家與民族的事業(yè),在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用。而本土漢語教師必將成為國際漢語推廣的主力軍。本文從菲律賓漢語推廣和中華文化傳播角度出發(fā),深入馬尼拉地區(qū)的漢語課堂,近距離接觸公立中學本土漢語教師,了解其教學水平及發(fā)展現(xiàn)狀。并通過自身實踐,對本土教師進行深入調(diào)查,挖掘其自身的問題,分析其原因,最終提出較為可行的建議。對于具體問題,本文擬從以下幾個方面進行論述。首先,緒論部分主要為本文的選題緣起、文獻綜述、研究意義、研究方法、研究對象等。第一章介紹菲律賓漢語教學的總體概況,綜述菲律賓國民教育體系、本土教師體系以及公立中學漢語教育推廣形式等。第二章通過對馬尼拉地區(qū)49名本土漢語教師的問卷調(diào)查與訪談,了解本土漢語教師的基本信息、漢語水平、教學技能、對自身發(fā)展的認識等,進而分析菲律賓馬尼拉地區(qū)公立中學漢語推廣的現(xiàn)狀。第三章從專業(yè)知識和語言技能方面分析馬尼拉地區(qū)本土漢語教師在教學過程中面臨的主要問題以及存在問題的原因。第四章主要針對本土漢語教師的問題提出可行性建議和解決措施,分別從本土教師自身和外部環(huán)境兩個方面進行論述。最后,結(jié)語部分總結(jié)了當前基于馬尼拉地區(qū)的菲律賓公立中學本土漢語...

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題緣起
    第二節(jié) 研究綜述
    第三節(jié) 研究意義、研究方法及研究對象
第一章 菲律賓漢語教學總體概況
    第一節(jié) 菲律賓漢語推廣的兩種形式
    第二節(jié) 菲律賓紅溪禮示大學孔子學院及公立中學項目相關(guān)概述
第二章 馬尼拉地區(qū)公立中學本土漢語教師調(diào)查研究
    第一節(jié) 馬尼拉地區(qū)二十二所公立中學本土漢語教師基本情況調(diào)查
    第二節(jié) 馬尼拉地區(qū)三所公立中學本土漢語教師基本情況調(diào)查
第三章 馬尼拉地區(qū)本土漢語教師存在的問題及原因
    第一節(jié) 馬尼拉地區(qū)本土漢語教師教學方面存在的問題
    第二節(jié) 馬尼拉地區(qū)本土漢語教師存在問題的原因
第四章 關(guān)于提升菲律賓公立中學本土漢語教師能力的建議
    第一節(jié) 本土漢語教師自身方面
    第二節(jié) 孔子學院與教育部方面
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3820498