部件是具有組配漢字功能的構(gòu)形單位,在“筆畫-部件-整字”的對外漢字教學過程中,部件教學是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。由于受多種原因的影響,留學生在實際漢字書寫時經(jīng)常出現(xiàn)將某一漢字的部件誤寫為另一漢字的某一部件的情況。本文針對留學生容易混淆某些漢字部件的問題,對HSK語料庫中的別字進行窮盡考察,采取定量統(tǒng)計和定性分析相結(jié)合的方法,擇定易混部件,分析偏誤的類型及其原因,提出針對性的教學策略,以期有助于教師在漢字部件教學中把握重點和難點,提升留學生漢字書寫的正確率。論文除了緒論和結(jié)語外,主體部分有三章。緒論部分首先從留學生漢字書寫存在高頻誤代問題和目前缺乏窮盡性研究的角度闡釋了選題緣由,其次梳理和總結(jié)了有關(guān)漢字部件在本體、教學及偏誤方面的研究成果,最后說明了本文的研究方法及字料來源。第一章以HSK動態(tài)作文語料庫的別字材料作為研究基礎(chǔ),詳細說明“易混部件”界定的標準以及易混部件概況,按照部件偏誤出現(xiàn)的頻次,以從高到低的順序?qū)⒁谆觳考譃槌哳l、高頻、較高頻三類,并且分別對誤代現(xiàn)象及其特點進行詳細地描述。第二章分別從漢字本身、教學、認知心理三方面分析出現(xiàn)易混部件的原因。由于漢字本身存在大量的形近字和同音...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、字料來源
第一章 漢字易混部件擇取及偏誤類型分析
    第一節(jié) 漢字易混部件擇定
        一、漢字部件及部件功能
        二、漢字拆分為部件的原則
        三、漢字易混部件的提取
    第二節(jié) 漢字易混部件概況
        一、別字頻率及類型
        二、部件誤代頻次統(tǒng)計與分級
    第三節(jié) 漢字易混部件偏誤類型及特點
        一、超高頻易混部件偏誤分析
        二、高頻易混部件偏誤分析
        三、較高頻易混部件偏誤分析
    小結(jié)
第二章 漢字易混部件偏誤產(chǎn)生原因
    第一節(jié) 漢字本身的原因
        一、單一視角分析
        二、綜合視角分析
    第二節(jié) 教學產(chǎn)生的原因
        一、教學模式的影響
        二、習得方面的原因
    第三節(jié) 認知心理學方面的原因
        一、格式塔理論
        二、格式塔心理與易混部件分析
第三章 漢字易混部件教學策略
    第一節(jié) 漢字易混表義部件教學對策
        一、易混表義部件教學要點
        二、易混表義部件教學方法
    第二節(jié) 漢字易混表音部件教學對策
        一、易混表音部件教學要點
        二、易混表音部件教學方法
    第三節(jié) 漢字易混記號部件教學對策
        一、易混記號部件教學要點
        二、易混記號部件教學方法
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3796891