本文以晚清來華傳教士編寫的官話口語教材《官話課程》《英華合璧》《官話萃珍》為研究對象,對書中所出現(xiàn)的處置句、被動句和比較句進行描寫和分析,并與明清白話小說《金瓶梅詞話》《醒世姻緣傳》《聊齋俚曲集》(以下簡稱《金》《醒》《聊》)中的上述三種句式進行比較,以求更好地了解特殊句式自明末清初至晚清的發(fā)展狀況;通過對《官話課程》《英華合璧》《官話萃珍》中三種特殊句式的編寫情況進行考察,分析傳教士教材在特殊句式處理上的優(yōu)缺點,并為對外漢語特殊句式的教學提供參考。共分為五個部分:緒論部分介紹選題的意義、研究現(xiàn)狀、研究目標及內(nèi)容、研究方法、資料來源等。第一章晚清來華傳教士漢語教材中的處置句研究。對《官話課程》《英華合璧》《官話萃珍》三本教材中處置句的類型、特點及編排情況進行考察,并將三本教材中的處置句與明清白話小說《金》《醒》《聊》進行比較。最后,對三本教材中處置句的相關(guān)情況進行總結(jié),并為把字句的對外漢語教學提供參考。第二章晚清來華傳教士漢語教材中的被動句研究。對《官話課程》《英華合璧》《官話萃珍》三本教材中被動句的類型、特點及編排情況進行考察,并將三本教材中的被動句與明清白話小說《金》《醒》《聊》進...

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題意義
    二、研究歷史與現(xiàn)狀
    三、研究目標及內(nèi)容
    四、研究方法
    五、文獻資料來源
第一章 晚清來華傳教士漢語教材中的處置句
    第一節(jié) 《官話課程》中的處置句
        一、《官話課程》中處置句的類型
        二、《官話課程》中處置句的特點
        三、《官話課程》中處置句的編排
    第二節(jié) 《英華合璧》中的處置句
        一、《英華合璧》中處置句的類型
        二、《英華合璧》中處置句的特點
        三、《英華合璧》中處置句的編排
    第三節(jié) 《官話萃珍》中的處置句
        一、《官話萃珍》中處置句的類型
        二、《官話萃珍》中處置句的特點
        三、《官話萃珍》中處置句的編排
    第四節(jié) 與近代漢語中處置句的比較
    第五節(jié) 本章小結(jié)
第二章 晚清來華傳教士漢語教材中的被動句
    第一節(jié) 《官話課程》中的被動句
        一、《官話課程》中被動句的類型
        二、《官話課程》中被動句的特點
        三、《官話課程》中被動句的編排
    第二節(jié) 《官話萃珍》中的被動句
        一、《官話萃珍》中被動句的類型
        二、《官話萃珍》中被動句的特點
        三、《官話萃珍》中被動句的編排
    第三節(jié) 與近代漢語中被動句的比較
    第四節(jié) 本章小結(jié)
第三章 晚清來華傳教士漢語教材中的比較句
    第一節(jié) 《官話課程》中的比較句
        一、《官話課程》中比較句的類型
        二、《官話課程》中比較句的特點
        三、《官話課程》中比較句的編排
    第二節(jié) 《英華合璧》中的比較句
        一、《英華合璧》中比較句的類型
        二、《英華合璧》中比較句的特點
        三、《英華合璧》中比較句的編排
    第三節(jié) 《官話萃珍》中的比較句
        一、《官話萃珍》中比較句的類型
        二、《官話萃珍》中比較句的特點
        三、《官話萃珍》中比較句的編排
    第四節(jié) 與近代漢語中比較句的比較
    第五節(jié) 本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論著
致謝



本文編號：3795338