本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語口語教學(xué)課堂導(dǎo)入觀察與設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課堂導(dǎo)入是教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán)，雖然簡(jiǎn)短，，但不可缺少。文章首先通過觀摩以《快樂漢語》（第一冊(cè)）為口語教材的優(yōu)秀對(duì)外漢語教師教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中的導(dǎo)入時(shí)長(zhǎng)、導(dǎo)入方法作出量化分析。然后得出一些思考：導(dǎo)入方法靈活多樣：有問答、復(fù)習(xí)、活動(dòng)、圖片、視頻、實(shí)物等。導(dǎo)入設(shè)計(jì)應(yīng)遵循相關(guān)性、趣味性、啟發(fā)性、實(shí)踐性、針對(duì)性和簡(jiǎn)潔性的原則。接著，為進(jìn)一步檢驗(yàn)思考的科學(xué)性和合理性，向?qū)ν鉂h語教師和學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷。最后在遵循導(dǎo)入設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上，以《話題漢語》（中級(jí)）為藍(lán)本進(jìn)行了課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)。
【關(guān)鍵詞】：口語教學(xué) 課堂導(dǎo)入 原則 方法 導(dǎo)入設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 第1章 緒論7-12
• 1.1 研究目的和意義7
• 1.2 研究方法7-8
• 1.2.1 文獻(xiàn)綜述法7-8
• 1.2.2 網(wǎng)上視頻觀摩法8
• 1.2.3 問卷調(diào)查法8
• 1.3 研究現(xiàn)狀8-12
• 1.3.1 課堂導(dǎo)入含義8-9
• 1.3.2 課堂導(dǎo)入方法9-10
• 1.3.3 課堂導(dǎo)入原則10-12
• 第2章 對(duì)外漢語口語教學(xué)課堂導(dǎo)入情況考察與分析12-23
• 2.1 考察情況記錄12-18
• 2.1.1 課堂導(dǎo)入含義12
• 2.1.2 考察情況記錄12-18
• 2.2 考察結(jié)果分析18-23
• 2.2.1 導(dǎo)入時(shí)長(zhǎng)18
• 2.2.2 導(dǎo)入方法18-20
• 2.2.3 導(dǎo)入作用20-23
• 第3章 對(duì)外漢語口語教學(xué)課堂觀摩后的思考23-29
• 3.1 課堂導(dǎo)入方法23-26
• 3.1.1 問答導(dǎo)入23
• 3.1.2 復(fù)習(xí)導(dǎo)入23-24
• 3.1.3 活動(dòng)導(dǎo)入24
• 3.1.4 圖片導(dǎo)入24-25
• 3.1.5 實(shí)物導(dǎo)入25
• 3.1.6 視頻導(dǎo)入25-26
• 3.1.7 語段導(dǎo)入26
• 3.2 課堂導(dǎo)入原則26-29
• 3.2.1 相關(guān)性原則26
• 3.2.2 趣味性原則26-27
• 3.2.3 啟發(fā)性原則27
• 3.2.4 實(shí)踐性原則27
• 3.2.5 針對(duì)性原則27-28
• 3.2.6 簡(jiǎn)潔性原則28-29
• 第4章 問卷調(diào)查29-37
• 4.1 教師問卷調(diào)查29-34
• 4.1.1 對(duì)導(dǎo)入地位的認(rèn)識(shí)29
• 4.1.2 對(duì)導(dǎo)入的情感態(tài)度29
• 4.1.3 對(duì)導(dǎo)入頻率的認(rèn)識(shí)29-30
• 4.1.4 對(duì)導(dǎo)入時(shí)長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)30
• 4.1.5 對(duì)導(dǎo)入作用的認(rèn)識(shí)30-31
• 4.1.6 對(duì)導(dǎo)入方法的認(rèn)識(shí)31
• 4.1.7 對(duì)導(dǎo)入原則的認(rèn)識(shí)31-32
• 4.1.8 對(duì)導(dǎo)入的建議32-34
• 4.2 學(xué)生問卷調(diào)查34-37
• 4.2.1 對(duì)導(dǎo)入地位的認(rèn)識(shí)34
• 4.2.2 對(duì)導(dǎo)入的情感態(tài)度34
• 4.2.3 對(duì)導(dǎo)入頻率的期待34-35
• 4.2.4 對(duì)導(dǎo)入時(shí)長(zhǎng)的期待35
• 4.2.5 對(duì)導(dǎo)入方法的期待35-36
• 4.2.6 對(duì)導(dǎo)入原則的期待36-37
• 第5章 以《話題漢語》為藍(lán)本的課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)范例37-48
• 5.1 教材簡(jiǎn)介37
• 5.2 選擇原因37-38
• 5.3 設(shè)計(jì)案例38-48
• 第6章 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 致謝51-52
• 附錄 A52-53
• 附錄 B53

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語口語教學(xué)課堂導(dǎo)入觀察與設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：371620